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- 约 18页
- 2015-10-10 发布于河南
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西地平线上课件
学习目标 领略落日之美 感受情感内涵 快速浏览课文,整体感知,并思考: 1.读完全文,你觉得西地平线上落日的总体特征是什么? 2.看落日,作者最大的感受是什么? 分组研读,体会三次落日 三次落日分别具有怎样的形态特征? 分别给作者带来怎样的审美感受? 探讨概括 三次落日之美在美的层面上有怎样的不同 自然之美——它就是一幅绮丽的画卷 悲剧之美——它就是一曲慷慨的悲歌 英雄之美——它就是一段壮美的史诗 热爱生命 汪国真 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料之中 展示精彩 《江南》 《火烧云》 《落日》 * * * 西地平线上高建群 高建群,新时期重要的西部小说家,长篇小说《最后一个匈奴》被称为陕北史诗、新时期长篇小说创作的重要收获。散文作品《成吉思汗的上帝之鞭》荣获了中国散文随笔最高奖——“首届郭沫若文学奖”。批评家认为,高建群的创作,具有古典精神和史诗风格,是中国文坛罕见的一位具有崇高感和理想主义色彩的写作者。 文本研习 三 二 一 审美 感受 落日景物特征 地 点 次数 定西高原 血红的,像轮子,柔和、美丽、安谧,给人一种不真实的感觉。 惊呆了,恍然 若一场梦境 罗布淖尔荒原 像硬币,边缘不太清晰,不死不活,鲜艳 温柔 掉下泪来 死亡 庄严 尊严 神圣 悲剧感 阿勒泰草原 灿烂地,热烈地,夸张地 惊骇 卑微平庸 惊世骇俗 《泰坦尼克号》的音乐 ——《泰坦尼克号》演绎的是一个荡气回肠的悲剧式的爱情故事,在《泰坦尼克号》上迎接死亡的人们,是那样的从容淡定,让我们看到生是美好的,死又何尝不是一种伟大,而罗布泊的落日不就是我们高贵的人类在面对死亡时的写照吗? 即将消失的生命,仍然充满着庄严与尊严,让人肃然起敬。 匈奴和成吉思汗 ——这些在西部土地上演绎的历史,因为日落一一再现出来,让我们感受到了华夏民族在繁衍生息过程中经历的斗争。无论是个体还是群体,都具有同样的精神:不屈、执着地追求,坚信生是永恒的,哪怕都要逝去。——这是一种英雄精神。 我们的祖先是伟大的,他们克服了自己的渺小;西部是伟大的,她孕育了这么多的英雄! 作用:①提升了主题 ②增加了文化韵味和历史厚重感
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