作文拟小标题.pptVIP

学习目标： 1、强化写作意识，规范写作要求。 2、迎战中考，自如应对考场写作！ 3、学会拟定小标题 初三语文组： 庞亚琼 晾晾你的突破： 书写：整洁 谋篇：合理 结构：层次清晰 详略有致 选材：故事性 有细节描写 主旨句：精炼 富含深意 有启迪 开头结尾：开头点题 结尾照应且升华主旨 精粹集锦 惊羡视觉的亮相 对比手法：都说老师是学生的“克星”，可我却不这么认为，遇到妙语如珠的她，我的三年初中生活注定要丰富多彩！（刘璐） 引用故事： 我曾经读过这样一个故事：从前在一个大花园里，一棵健硕的大芭蕉身旁长出一棵嫩嫩的小芭蕉，老芭蕉不断的将自己的养分输送给小芭蕉，小芭蕉渐渐长大了，老芭蕉慢慢的枯萎了……眼睛潮湿中，我看到了我的班主任！（郭培培） 比喻： 你是朝露，滋润着禾苗的我们；你是晚霞，用七色的绚丽色彩送我们回家，我们在您爱的目光中成长，您给了我一双知识的翅膀，今天，我们矫健的身姿即将划过蓝天，您笑了！笑得如此的从容，笑得那样恬静！（孙明立） 师恩是一朵茉莉，洁白如玉，散发着沁人的馨香，在氤氲着“惟吾德馨”的气息中，我感受着成长的快乐，我只想说我的班主任就是最美的茉莉！（朱永光） 排比手法： 忘不了她严厉的眼神，忘不了她慈爱的笑容，忘不了她铿锵有力的声音，忘不了她伏案工作的身影……她就是我的班主任！（王玉博） 欲扬先抑： 初次见面时，我对你的印象并不好，从年龄到相貌与我们追捧的“潮”相差太远了。相处一段时间后，我感觉到了你的和蔼、风趣与博学，有您这样的班主任，我的三年初中生活怎会平淡？（赵庆冠） 佳作展示： 珍贵启示： 书写整洁，语言朴实简洁，说真话，抒真情。 忌:内容空洞、语言奢华 小标题的意义： ※小标题能概括提示所写文段的内容。 ※避免层次之间过渡不自然、衔接生硬、 转和不流畅等毛病。 ※醒目、生动、活泼的小标题，能给 人视觉上直观、情感上诗意等感觉。 文本教材举例： 《邓稼先》：从“任任人宰割”到“站起来了”、两弹元勋、邓稼先与奥本海默、民族感情？友情、我不能走、永恒的骄傲 《草原散章》：胖草、笑花、矮云、薄虹、小 水、长歌 《悟沙》：看沙是沙、看沙不是沙、看沙还是沙 《海光》：绚丽的海光、光从哪里来？为什么发光？珍贵的启示 中考满分作文范例： 《可爱的校园》：春之花、夏之荫、秋之韵、冬之情 （展示校园的风景美、人情美、成长美） 《感受初三》：教室内：书山有路勤为径、操场上：巾帼须眉舞青春、办公室：为她人作嫁衣裳 《我的家乡》：奇美的溶洞、奇特的物产、奇异的风俗人情 特别提醒： 注意小标题与文章内容的联系。 注意小标题间的内部联系。 忌：为拟题而拟题 醒目、新颖、活泼、概括提示所写的主要内容，各部分之间的联系 拟小标题的技巧： 时空式：以时间空间为顺序，进行构思选材，连缀成文。《可爱的校园》 列举式：文章最忌面面俱到，结果面面不到，广阔空间的文题，在选材上将内容分成几个既相互联系又相互独立的侧面，每个侧面冠以小标题，集中笔墨，突出重点。《草原散章》 递进式：小标题之间有主次先后之分，按照事物之间的内部联系，或者是按照人们认识事物的规律，从而拟定小标题，这中方法适用于说明文与议论文。《悟沙》是议论文，《海光》则是说明文。 数字式、场景式、行踪式、乐章式等等。 谨记：文章中心是线，小标题是珠，只有珠与珠在质地、色彩、大小等诸多方面和谐搭配，才能串成一条美丽的项链。 细枝末节： 书写的位置： 不可太长：笑容背后的那颗慈祥的心。 不要太多：3个为宜。 精品欣赏： 初识，犹如春风;相识，正如晨曦;分别，盛满温暖（屈姣姣） 目光洞悉心房;笑容注入温暖;话语引领成长（曾凡斐） 弥漫的硝烟;“灵验”的咒语;和平的橄榄枝（朱柏如） 1、 书写整洁、语言朴实. ２、中心突出、真情实感． 3、 层次清晰、布局合理. 4、 表达合理．文体鲜明. 5、掌握运用小标题的技巧，同时慎用。 沐清花园——播种期望 社会生活： 题目：《我们的城市，真的很美》 交换材料、借用的理由、移植嫁接打算。 时间：35分钟 １．你的作文题目是什么？２．你写的是一种什么爱？３．选择了什么事例？运用了怎样的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  写法或表达方式？４．本次作文你感受最大或收获最大　　　　　　　　　　　　　　  的是什么？