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第7课《雷电颂》讲、学、练立体化教案 【内容感知】liàn） 脚镣（ liào） 殿中（diàn） 徘徊（ páihuái） 伫立（ zhù） 睥睨（ pìnì） 波澜 （lán） 污秽（ huì） 犀利（ xī） 稽首（qí） 驰骋（ chěng） 婵娟 （chán） 雷霆（ tíng） 罪孽（niè） 迸射 （bèng） 鞭挞（ tà） 虐待（nüè） 祈祷（qídǎo） 踌躇 （chóuchú） 2．多音字 xì 关系 jī滑稽 de好的 系 稽 的 dí 的确 jì 系绳 qí 稽首 dì有的放矢 二、字形 澜 波澜 迸 迸射 驰 飞驰 骋 驰骋 谰 谰语 进 进出 弛 松弛 聘 应聘 三、词义 1．重点词 徘徊：在一个地方来回地走。 伫立；长时间地站着。 污秽：不干净。 眩目：令人眼睛昏花。 景仰：佩服尊敬。 鞭挞：鞭打。 罪孽：迷信的人认为应受到报应的罪恶。 暗无天日：形容社会极端黑暗。 浩浩荡荡：水势浩大的样子。 自私自利：只顾自己的利益，不顾别人。 挺身而出：形容遇到困难、危难时能勇敢地站出来。 拖泥带水：比喻办事拖沓，不利索。也比喻说话写文章不简洁。 近义词 本领·本事 辨析：同为名词。“本领”指从事某种活动的技术、能力。经常换用，如“烧火煮饭的这点本领（本事）还有”。“本领”有时指需要经过特别学习才能掌握的、较高的、较难的或较复杂的技能。这时具有庄重色彩，多用于书面语体。“本事”指技能、能力。多用于口头语体。 例句：你们的天大的本领就只有晓得拨弄人！ 就你这点本事，还想唬弄人？ 争论·争执 辨析：“争论”着重指据理力争，互相辩论，为中性词，使用时可以带宾语，兼用于口语和书面语；“争执”着重指固执己见，互不相让，为贬义词，使用时不能带宾语，多用于书面语。 例句：我看见婵娟被人虐待，我看见你挺身而出，指天画地有所争论。 他们争执了半天，最后也没达成统一。 3．相关成语 暗无天日：形容社会极端黑暗。 自私自利：只顾自己的利益，不顾别人。 挺身而出：形容遇到困难、危难时能勇敢地站出来。 拖泥带水：比喻办事拖沓，不利索。也比喻说话写文章不简洁。 四、文学常识 1．郭沫若（1892—1978）原名郭开贞，号鼎堂。四川乐山人。1919年9月开始发表新诗。1921年8月，第一部诗集《女神》出版。“皖南事变”后，他写了《屈原》《虎符》等六部历史剧新中国成立后，郭沫若担任多种国家行政、科学文化方面的领导工作，同时仍坚持文学创作，出版了历史剧《蔡文姬》《武则天》及多部诗集等作品风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候了，应该你尽力咆哮的时候！ 剖析：这段话写屈原反复地对暴风的呼唤，他希望暴风在“暗无天日的时候”发挥威力，驱走黑暗，迎来光明的世界。“暗无天日”表明当时黑暗的社会现实。“都睡着了”“都沉在梦里，都死了的时候”指统治者昏庸腐朽，不可救药，面对沉入黑暗中的祖国无动于衷。 2． 啊，这宇宙中的伟大的诗！你们风，你们雷，你们电，你们在这黑暗中咆哮着的，闪耀着的一切的一切，你们都是诗，都是音乐，都是跳舞。你们宇宙中伟大的艺人们呀，尽量发挥你们的力量吧。 剖析：作者渴望风雷电，横扫黑暗社会，带来光明未来。作者把“这宇宙中的伟大的诗”，比做风、雷、电，看出屈原对光明未来的礼赞和向往。 3．你劈吧，劈吧，劈吧!把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！虽然你劈它如同劈水—样，你抽掉了，它又合拢了来，但至少你能使那光明得到暂时间的一瞬的显现，哦，那多么灿烂的、多么眩目的光明呀!?剖析：这段话表现出屈原对光明的执着追求。屈原把电比做“宇宙中最犀利的剑”，它能劈开“比铁还坚固的黑暗”，虽如抽刀断水一般光明乍现，但更衬托出光明的灿烂、眩目。 4．光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。我知道，你的本身就是火，你，你这宇宙中的最伟大者呀，火！ 剖析： 连用一系列短句，表现了屈原对光明的无限景仰，进一步揭示了“火”是光明的本质，表现了屈原对光明的追求和热爱。 5．把你这东皇太一烧毁了吧!把你这云中君烧毁了吧!你们这些土偶木梗，你们高坐在神位上有什么德能?你们只是产生黑暗的父亲和母亲! 剖析：