古代经典文学作品研读 汉代作品.ppt

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古代文学经典作品研读 汉代作品 戴新安 汉 代 作 品 概述 一、背景介绍 汉朝分西汉和东汉,持续长达四百二十年,这是汉族王朝历时最长的朝代,也是汉族王朝强盛时期。 汉武帝时,征服西域三十六国,控制今新疆及中亚部分地区;东北面将今北朝鲜大部纳入版图;西南面占领今云南全部;南面伸展到今越南北、中部。西汉鼎盛时版图和势力范围达六百万平方公里,国土面积比秦朝几乎翻了一倍。 二、文学成就 两汉文学,在史传文学、辞赋、乐府诗歌方面取得较高成就。 一 史传文学 司马迁与《史记》 一、作者简介   司马迁 10岁迁居长安,求学于大师董仲舒。 20岁游历长沙、九嶷、庐山、会稽,足迹遍及大江南北,收集大量文史资料。   公元前108年,其父病逝。前108年,继任太史令。   前104年,受命主持制订“太初历”,并正式写作《史记》。   前98年因李陵事下狱受腐刑,前96年出狱,任中书令,继续发愤著书,前93年《史记》基本完成。 二、作品介绍 《史记》是中国第一部以写人物为中心的纪传体通史,也是历代正史之首,在中国史学史、文学史,乃至文化史上都占有不朽的地位。 全书一百三十篇,究天人之际,通古今之变,成一家之言。 《史记》的文学成就: 1、对历史人物不虚美、不隐恶,实事求是 2、选材典型精当 3、用对照映衬的手法刻划人物 4、刻划人物具体细致 阅读《项羽本纪》古文学18至24页 项羽,江苏宿迁县人,世代为楚将,力能扛鼎,勇气过人。会稽起义后,开始叱咤叱咤风云的生涯。巨鹿之战,破釜沉舟,一以当十,勇冠诸侯;鸿门宴,刚愎自用,犹豫不决;分封诸侯,东归彭城,回乡炫耀富贵;楚汉三年相争,大小数十战,由强变弱;垓下之围,四面楚歌,自刎乌江。 在此文中,司马迁以悲愤 热烈的激情,通过构造富 有戏剧性的情节,将项羽 冲霄汉英雄气慨与他那英 勇悲壮的历史交融在一起。 司马迁在刻画项羽的人物形象,使用多种艺术手法,采用了多维透视的方法,有正面、侧面描写,也有虚实结合,还有互补长短法,将项羽的多重人格展示出来,使之生动丰满,内涵深厚。《项羽本纪》为《史记》的珍品。 参见古文学24页 作业题:司马迁在刻画项羽的人物形象,使用了哪些艺术手法? 二 汉赋 赋是战国后期出现的一种文体,它讲究文采,对仗,韵律和铺叙,兼具诗歌与散文的的特点。在汉代得到快速发展。 汉乐府打破了《诗经》的四言格式,采用杂言和五言,长短随意,整散不拘,是一种具有口语化特色的新体诗。 特别是其中的五言诗,为汉代民间首创,后来经过文人加工,成为中国诗歌的主要形式。汉乐府对中国古典诗歌的发展具有深远的影响。 掌握重点(作业题) 《有所思》的思想内容与艺术特色 《有所思》是汉代乐府民歌中的一首著名情歌,有人称它为爱情绝唱。它用曲折回环的笔法,生动地再现了女主人公热恋——绝交——犹豫的恋爱历程,有力地表达了热烈深厚的情感,塑造了一个敢爱敢恨的痴情女子形象。 全诗分为三部分。  第一部分,从“有所思”到“用玉绍缭之”,写热恋。    “有所思,乃在大海南。”意思是说,有一个我所思念的人,他却远在大海的南边。男女相爱,只想朝夕相伴,形影不离,可他们却天各一方,这怎能不令她朝思暮想呢?一个“乃”字,表达了她十分惆怅而又无可奈何的悲苦心情。 然而,人虽千里,她的心却无时无刻不在想着他,爱着他。她要怎么办呢?于是她选择了 “双珠玳瑁簪”。“簪”本来已极精美,而她却仍觉得不足以寄托她的满腔情思,还要“用玉绍缭之”,其情意何等真挚,何等深厚!这里面,凝聚着她的无限心血,寄托着她真挚的情意。 第二部分,从“闻君有他心”到“相思与君绝”,写绝交。   “闻君有他心,拉杂摧烧之。摧烧之,当风扬其灰。”当意识到自己纯真的情感被玩弄、被欺骗时,悲伤、痛苦和愤怒撕扯着她的心,她实在难以面对,难以承受。骤然之间,爱的柔情化作了恨的力量,悲痛的心房烧起了愤怒的烈火。花费了她满腔热血、作为爱情信物的“玳瑁簪”,便理所当然成了她发泄怨愤的直接对象。她毫不犹豫地把它折断,烧毁,以示决绝。可是,这样做仍然难以消除心头之恨,她又“摧烧之,当风扬其灰”,以示彻底绝交。接着,她又咬牙切齿地说:“从今以后,勿复相思,相思与君绝!” 这第二部分,从行动和言语两个方面表现绝交,层层推进,步步深入,生动而又深刻地刻画了一个愤怒而近乎发狂的失恋者形象。这几句,把姑娘的满腔怨恨和愤怒,像暴风骤雨一般倾泻出来,一个敢爱敢恨、爱恨

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