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- 约7.67万字
- 约 70页
- 2015-10-11 发布于安徽
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摘要
随着传媒技术的更新和普及,电视剧已发展成为现代社会一种颇
具吸引力和影响力的大众文化形态。从媒介的角度看,电视剧是以电
视为传播载体的影像符号,它借助电视媒介的力量渗透至人们的日常
生活中,构成了社会大众生活方式的重要部分;从文化的角度看,电
视剧深刻地影响着社会大众尤其是青少年的文化观念和价值取向,由
此参与了整体社会文化的建构。因此,透过电视传播的复杂表象,揭
示电视剧文化的深层内涵,探究青少年受众的媒介使用行为及电视剧
文化对青少年价值取向的多元化影响,在此基础上,探讨引导青少年
价值取向的实践标准,显然具有极强的现实意义与理论意义。
鉴于此,本文选取“电视剧文化对青少年价值取向的影响与对策”
这一主题,借助传播学、社会学、心理学和教育学的理论视角,以学
理和实证并重的研究路径对之进行全面深入的剖析。
首先,论文从影像时代的语境出发考量了中国电视剧文化的现实
生态及其与青少年价值取向之间的关系。论文指出影像时代的来临是
技术与文化双重作用的结果,正是在影像时代,电视剧文化的影响力
才得以凸显。同时,从中国电视剧的历时发展和共时生态来看,中国
电视剧文化是政治话语、精英话语和大众娱乐话语交织共存的场域。
进而视之,在由影像主导的媒介化社会中,电视剧凭借“他人导向”
社会化的力量潜移默化地影响着青少年的价值取向。
其次,笔者通过实证调研分析了青少年受众的媒介使用行为。从
结构性受众的视角来看,电视剧在青少年的日常生活中占据着重要位
置,而性别、年龄、文化程度、学习成绩等结构性因素也使得青少年
的媒介使用行为呈现出分化和差异。从行为性及文化性受众的视角来
考察,一方面,青少年观看电视剧是为了满足特定的需求,包括情感
取向的需求——娱乐和认同,以及理智取向的需求——信息、认知和
文化资本;另一方面,青少年对电视剧文本的解码呈现出以协商式解
读为主,反抗式解读次之,主导式解读最少的倾向。通过多元化的文
本解码实践,青少年实现了与电视剧文化之间的意义协商。
再次,论文探究了电视剧文化影响下的青少年价值取向的建构和
变迁。从类型学划分来看,主旋律电视剧能够强化青少年对政治合法
性和传统文化精神的认同,但主旋律意识形态传播效果的有限性也反
映了当今青少年去意识形态化、注重个体自由的价值取向;而对于现
实题材电视剧来说,青少年主要从中认知社会、反思自我,部分青少
年从中汲取了积极向上的精神追求,但也有少部分青少年形成了功利
化、现实化的价值取向;此外,青少年在娱乐类电视剧中则体验了青
春情感和审美愉悦,但也可能陷入情感幻象和消费主义的误区。从社
会文化语境出发,电视剧文化影响下的青少年价值取向呈现出从一元
到多元的变迁,其中,传统与现代、东方与西方之间的冲突与整合在
青少年价值变迁中表现得尤为突出。
最后,笔者对电视剧文化之于青少年价值取向的影响进行了反
思。必须承认的是,电视剧文化对青少年的巨大影响是媒介化社会中
不可避免的现象,对此,我们要在承认电视剧文化影响力的前提下,
正确认识电视剧文化对青少年价值取向的多元影响,在此基础上,从
电视机构规制、文本价值导向、受众媒介素养三个层面出发,尽可能
地规避电视剧文化的负面影响,充分利用电视剧文化的影响力来引导
青少年形成正确积极的价值观,促进青少年群体的健康成长。
关键词:电视剧文化,青少年,价值取向,媒介素养教育
Ⅱ
Abstract
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