列子《愚公移山》课件(海洲中学).pptVIP

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列子《愚公移山》课件(海洲中学)

愚公移山 比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。(比喻做事有毅力,有恒心,坚持不懈,不怕困难。) 2、文章写两山用了什么修辞?有什么作用? 北山愚公者,年且九十, 面山而居。惩山北之塞,出入之迂也, 聚室而 谋 曰:“吾与汝 毕力 平险, 指通豫南,达于汉阴,可乎?” 杂然相许。         其妻献疑曰:“以君之力,曾 不 能 损魁父之丘,如太行、王屋何? 且 焉 置 土石?” 杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。” 遂率子孙荷担者三夫, 叩石垦壤, 箕畚运于渤海之尾。        邻人京城氏之孀妻有遗男, 始龀,跳往助之。寒暑易节, 始 一 反 焉。       思考回答: 1、愚公为什么要移山?(请用原文的句子回答) 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣, 汝之不惠。 以残年余力,曾不能毁山之     一毛,其如土石何?”   河曲智叟笑着劝阻愚公说:“你太不聪明了。凭你在世上这最后几年剩下的力气,连山上的一棵草都铲除不了,又能把泥土石头怎么样呢? 北山愚公长息曰:“汝心之固,         固不可彻,曾不若孀妻弱子。 虽我之死,有子存焉; 子又生孙,孙又生子; 子又有子,子又有孙; 子子孙孙无穷匮也    即使我死了,还有儿子在呀;儿子又生孙子,孙子又生儿子;儿子又有儿子,儿子又有孙子;子子孙孙是没有穷尽的啊。 而山不加增,何苦而不平?”        河曲智叟亡以应。 思考 1、段意: 2、智叟说愚公“以残年余力,曾不能毁山之一毛”表明了智叟什么特点? 3、愚公的子孙观说明了他的什么思想? 操蛇之神闻之,    惧其不已也,告之于帝。 帝感其诚,命夸娥氏二子负             二山,一厝朔东,一厝雍南。 自此,冀之南,汉之阴, 无 陇 断 焉。 1、段意: 1、在谁看来是笑谈? 2、为什么说愚公不愚? 3、为什么智叟不智? 1、如果没有神仙帮忙,你觉得愚公移山会成功吗?为什么? 2、愚公除了移山,还有什么好办法解决交通阻塞的问题吗? 写作特色小结 1.反衬 以两山高大反衬移山艰难 2. 对比 ①移山任务的艰巨和移山人力的单薄对比(突出愚公目标宏伟、不怕艰难,有雄心壮志。) ②智叟和愚公思想对比(表现了愚公目光长远、做事坚持不懈,有恒心有毅力。) 智叟 大智:有发展的眼光 大勇:与困难作斗争,有宏伟抱负和坚毅精神。 不智不勇,目光短浅,用静止的眼光看事情。 * * 广东省中山市海洲中学 陈小玲原课件 (陈远超 2011-11-10修改) 选自《列子·汤问》,《列子》相传是战国时期郑国人列御寇著,战国前期道家代表人物之一。 《列子》这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。本文是古代寓言中的名篇,有比较完整的故事情节,又带有神话色彩,历来脍炙人口。 广东省中山市海洲中学 陈小玲原课件 (陈远超 2011-11-10修改) 一种文学体裁, 把道理寄托在故事之中, 情节简单, 篇幅小, 寓意深刻含蓄。 “杞人忧天” “夸父逐日” 关于寓言 “杨布打狗” “愚公移山” 广东省中山市海洲中学 陈小玲原课件 (陈远超 2011-11-10修改) 出自《列子》的常见成语(寓言故事): 杞人忧天 杞qǐ:周代诸侯国名,在今河南杞县一带。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。 夸父逐日 夸父拚命追赶太阳。比喻人有大志,也比喻不自量力。 广东省中山市海洲中学 陈小玲原课件 (陈远超 2011-11-10修改) 用100字左右复述故事情节。 故事复述 愚公家门前有太行、王屋两座大山挡着路,他决心把山移掉。在和家人商量后,得到了家人的赞同和鼎力支持,然后就开始移山。他们的行为得到了邻居的支持,但有一个“聪明”的智叟笑他太傻,认为不能。愚公说:“我死了有儿子,儿子死了还有孙子,子子孙孙无穷无尽的,两座山终究会凿平。”后因感动天帝,所以天帝命大力神搬走了两山。 太行、王屋二山,方七百里, 高万仞。本在冀州之南, 河阳之北。 方圆,指面积 古代长度单位,七尺或八尺为一仞 黄河北岸(阳:山南水北叫阳。)   [译]太行、王屋两座山,方圆七百里,高七八千丈。(这两座山)本来在冀州的南面,黄河的北面。 广东省中山市海洲中学 陈小玲原课件 (陈远超 2011-11-10修改)   文章写两山用了夸张的修辞手法,通过写两山的高大,衬托了愚公形象之高大。 1、归纳主要内容。   介绍太行、王屋两山的面积、高度和地理位置。 广东省中山市海洲中学 陈小玲原课件 (陈远超 2011-11-10修改) 将近 面对着

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