《项链》导学案.docVIP

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  • 2016-09-15 发布于河南
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《项链》导学案

《项链》导学案 【学习目标】 1、能理解文章的情节和线索,体会这样安排的效果。 2、学习从品读文本、了解作者、探寻时代背景、比较阅读等途径解读和欣赏文学作品。 3、 3、学习深刻细腻的心理描写,能理解人物形象的典型意义,能客观地多层次地理解小说主题,领会作者对下层人民同情悲悯的情怀。 【学习重难点】 1、学习深刻细腻的心理描写,能理解人物形象的典型意义。 2、能客观地多层次地理解小说主题。 3、学习小说情理之中意料之外的情节安排。 【预习导学】 第一课时 一、知识链接 1、走近作者:莫泊桑,十九世纪法国杰出的批判现实主义作家,世界闻名的短篇小说大师,他一生创作了6部长篇小说和350多篇短篇小说。代表作《羊脂球》、《俊友》《我的叔叔于勒》等。被誉为“短篇小说之王” 。其作品的基本主题是暴露资产阶级精神面貌和社会风气的腐败堕落。 2、世界三大短篇小说大师 ①法国莫泊桑(1850—1893)《我的叔叔于勒》《项链》(《首饰》)《羊脂球》《一生》《漂亮朋友》(《俊友》)。(前三部是短篇小说,后两部是长篇小说。) ②俄国契诃夫(1860—1904)《变色龙》《装在套子里的人》(《套中人》)《小公务员之死》。 ③美国欧?亨利(1862—1910)《警察与赞美诗》《麦琪的礼物》 。 3、时代背景 19世纪80年代的法国,资本主义恶性发展,大资产阶级当权,政府贪污风行,社会道德沦丧,资产阶级

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