《人教版2016版八年级物理上册教师教学用书补充练习及答案》.docVIP

人教版2012版八年级上册教师教学用书补充练习及答案 第1章 机械运动 一、填空题： 1.如图所示，物体的长度是 。 2.小明测量小球的直径，记录的数据分别是：2.41cm、2.43cm、2.40cm、2.42cm，这个小球的直径是 。 3.如图所示，是某同学测量物体长度的做法，不正确的是 ， 。 4.一支铅笔的长度约为20 ，一位初二学生脉博跳动10次的时间约为0.2 。 5.一张纸的厚度约为70μm＝ m.某同学测得物理教材的长度为26.12cm，则他使用刻度尺的分度值是 。 6.火车站并排停放着两列火车，车上的乘客都说自己的车相对地面是静止的。一段时间之后，甲车上的人说甲车相对地面是静止的，乙车上的人却看到甲车在向后运动了，乙车上的人是选 为参照物的。 7. 一汽车在九江至南昌高速公路上行驶，汽车的速度表指针在数字100附近左右摆动，表的下部有“km/h”字样。以这样的速度，车在遇到“距南昌120km”的路牌再到路牌“距南昌40km”之间需要的时间为 min。 8.汽车在长100 km的公路上行驶，前50km的速度为20m/s，后50km的速度为10m/s，汽车在这100km公路上的平均速度为 m/s。 二、选择题： 9.火车在平直的轨道上以20m/s的速度做匀速运动，通过的路程是1000，则通过这段路程所用的时间是（） A．100min B．5min C．50s D．0.08s 10.使用拉长了的软塑料尺测物体的长度，测量结果将（　） A．比真实值偏大 B．比真实值偏小 C．不受影响 　D．和真实值完全一样 11.下列长度单位换算正确的是（　） A．9.6nm=9.6×10-3μm =0.96mm B．9.6cm=9.6×10mm=96mm C．9.6cm=9.6cm×10=96mm D．9.6cm=9.6÷100dm=0.096m 12．短跑运动员5s跑了50m，羚羊奔跑速度为20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排列顺序是（　　） A．汽车、羚羊、运动员 B．羚羊、汽车、运动员 C．运动员、汽车、羚羊 D．运动员、羚羊、汽车 13.从匀速直线运动的公式v=s/t可知（　　） A．速度与路程成正比 B．速度与时间成反比 C．速度不随时间或路程而变化 D．速度决定于通过的路程和时间 14.一辆小车在平直的公路上行驶，在第1s内通过了10m，第2s内通过20m，第3s内通过30m，则这辆小车（　　） A．在第1s内是做匀速直线运动 B．在这3s内都做匀速直线运动 C．在这3s内做变速直线运动 　D．只在第2s内做匀速直线运动 三、应用题： 15. 如图是小明乘坐的出租车票，请回答：（1）若以小明所戴的帽子为参照物，出租车是运动的还是静止的，为什么？（2）在小明乘坐的全程中，出租车的平均速度是多少？（3出租车在行驶过程中，如图所示的速度行驶了1.8min，求这段时间所通过的路程？出租车在行驶过程中，如图所示的速度行驶了1.8min，求这段时间所通过的路程？（3）出租车在行驶过程中，用如图所示的速度行驶了1.8min，求这段时间所通过的路程？ 参考答案： 2.70cm　 2.2.42cm 3.刻度尺没有放正；视线不跟刻度尺 4.cm;min 5.7×10-5 ；1mm 6.乙车 7.48 8.13.33 9.C 10.B 11.B 12.C 13.C 14.C 15.（1）静止的，因为帽子与出租车之间的相对位置没有变化；（2）11m/s。（3）1.8km 第2章 声现象 1. 如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料被弹起，这个现象说明声音是由 产生的；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边与之完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声波可以传递 。在月球上，作图乙实验，观察到泡沫小球将 弹起，（选填“能”或“不能”），原因是 。 2.人们把耳朵贴近铁轨，就可以听见远处火车车轮与铁轨的撞击声；课堂上，学生能听到教师讲课的声音；海洋中的海豚能听到互相呼唤的声音。这些声音在传播过程中所利用的介质分别是 。 3.某人对着山崖大喊一声，过了3s听到回声，设声音在空气中传播的速度是340m/s，则人距山崖的距离为 。这种方法 （选填“能”或“不能”）用来测量地月之间的距离。 二、选择题： 4.声音从空气传到水中，它的传播速度将（　　） A．变大 B．变小 C．不变 D．不能确定 5.下列现象中，不是依靠声获得信息的是（　　） A．有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采