清末民初知识分子对“女学”的体认和实践___西方传教士、国内知识分子和女学生.pdf

参考文献：……………………………………………………………59 L IIIlllllIIl 【kllllllllHIIIIIIIII Y2703883 万方数据 清末民初知识分子对“女学刀的体认和实践 ——西方传教士、国内知识分子和女学生 摘要：局限于家庭范围的传统“女学”，主要关注熏陶妇女德行和学习家庭 生活能力等方面。清末民初，西方势力进一步入侵，西方思想进一步涌入。民族 危机之下，传统“女学发生了时代转向，包涵了更多的内容。这一转向首先得 益于西方传教士宣传女学和建立女校，他们通过报刊宣传女子教育的重要性，并 建立一系列教会女校培养女学生。“女学”继而引起了国内男性知识分子和教育 家的关注，他们对于“女学的认知和践行推动着女子教育的发展。而女性本身 对于“女学”的关注勾画了她们心中的“女学”。本文分别梳理了西方传教士、 国内知识分子和女性自身对于“女学”的认识和理解，以期展现各方在近代女学 发轫和发展过程中的观点和实践。西方传教士的言论和教会女校的管理，男性知 识分子制订的女学章程、课程以及他们发表的相关言论，反映了他们对于“女学” 的涵义、内容和作用的期望。女性知识分子关注的书籍和讨论的问题、发表的文 章从另一侧面反映了她们眼中“女学”的内涵。该文试图通过梳理相关史实来展 示知识分子阶层对于“女学”这一概念的理解，一定程度上还原清末民初女子教 育的部分图景。 关键词：清末民初知识分子女学 in of modern Abstract：ModernWomanEducation thecontext thankstothemaleintellectualSand nationalism，firstly aboutwomeneducation the ofitself． cognitive promoteddevelopment themselveswhatwomeneducationwereintheir Meanwhile，womendepicted works．ThiSarticledescribed and onwomen cognition comprehension educationfromboth ordertoshowtheir ofviewand sides，in point onthe ofmodernwomeneducation． process practicedevelopment 万方数据 导论 (一)选题缘由 近代中国妇女的生活、学习、政治活动一直是国内外学者关注的研究课题， “女权和“女学”更是研究的重点方向。“女学”的肇始虽是时人对于近代国 势衰微的回应，但是与倡言“妇德、妇言、妇容