洁净的燃料——氢气.pptVIP

一、氢气的物理性质 二、氢气的化学性质 -----可燃性 纯净的氢气在空气中安静的燃烧，火焰为　　色。罩在火焰上方的烧杯内壁上有　　　　。手接触烧杯感觉　　。 化学方程式：　　　 问题：为什么点燃的氢气必须纯净？ 点燃不纯的氢气会发生爆炸， 点燃氢气之前必须验纯！ 一切可燃气体混有一定比例的空气时，点燃都会发生爆炸，这种体积比范围称为爆炸极限。 氢气的爆炸极限为4.0%~74.2%。 拓展 汽油的爆炸极限：0.6%----8.7% 面粉粉尘的爆炸极限：10mg/升 怎样检验氢气的纯度 验纯的方法：用排水法或向下排空气法收集一小试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下倾斜移近火焰，移开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表示氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到轻微的“噗”声，才表示氢气已纯净。 课堂练习 1、氢气不同于其它气体的最显著特征是（ ） A、能燃烧。 B、密度最小。 C、无色无味。 D、难溶于水。 2、你认为下列事实能证明某气体是氢气的是（ ）。 A、与空气混合点燃有爆鸣声 B、在空气中燃烧只有水生成 C、在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 D、充满气体的气球在空气中能上升 3、点燃氢气必须验纯的原因是（ ）。 A、氢气的着火点很低 B、氢气燃烧时会产生大量的热 C、氢气点燃后产生的水蒸气体积比氢气 大增 D、空气混入氢气在爆炸极限范围内点燃 会发生爆炸 （2）欲点燃氢气，试验“氢气在空气中燃烧”。点燃氢气后，观察到的现象是：纯净的氢气在空气中__________，产生_______火焰。如果要检验氢气的燃烧产物，应采用的操作方法是____________________________该实验说明水是由_____________元素组成，其原因是__________________________________ __________________________________ __________________________________。 4、用氢气吹肥皂泡，会看到什么现象_________________，用火柴点燃，肥皂泡发出爆鸣声。这个实验说明氢气具有______，有关反应的化学方程式是____________ 。 我能做 5、请你在实验室中探究氢气的有关性质，并回答下列有关问题。 (1)证明氢气的密度比空气密度小，这属于氢气的______性质。请设计一个简单的实验方案证明上述性质，简述该方案的操作方法和有关现象。 大家议 某同学收集一试管氢气，按图所示用拇指堵住试管口，靠近火焰，移开拇指点火，检验氢气的纯度，试问成功率如何？为什么？ 讨论与交流 据报载，日前在广东某市发生一起气球爆炸伤人的事件。当时，有几位同学觉得该市广场上用来悬挂商业广告的大气球挺好玩，便合力把其中一只大气球从空中拉下来，手推脚踢。突然气球“砰”的一声爆炸，一股灼热的烈焰袭来，把几位同学烧伤。后经医院救治，幸未危及生命。 请你对造成这起事故的主、客观原因作出全面剖析，并说明理由。 说一说 某次运动会上，高高飘舞在体育场上空的彩色气球为大会增添了绚烂的色彩。请用你所学的知识及下表中提供的数据分析，充填气球最好选用哪种气体？为什么？ 思考： 如何检验某可燃性气体中含有氢元素？ 猜猜看： 根据你对氢气的了解，你认为氢气有哪些用途？ * * * 氢气的物理性质 氢气的化学性质----可燃性 练习题 课件说明 制作人: 王淑芳 1、通常状况下氢气是　　色　 味的　　体； 2、相同条件下密度最　　 （最轻）；　　　　　　　 3、　　溶于水； 4、熔沸点较同条件下其他气体的低。 无 无 气 小 极难 点击此处氢气肥皂泡实验.mpg观看实验 淡蓝 水珠出现 发烫 2H2+O2 2H2O 填空前请点击此处氢气燃烧.mpg观看实验 点击此处观看点燃氢气和空气的混合物实验 点击此处观看氢气与空气混合爆炸微观演示 观看下列图片，思考：这些场所设立这样的安全标识有没有必要？你到类似这样的场所要注意些什么？ 经检验为纯净氢气的实验 经检验为不纯净氢气实验 B B D 安静地燃烧 淡蓝色 在火焰上面罩一个干冷的烧杯 氢元素和氧 化学反应前后元素种类不变，反应物氢气由氢 元素组成，氧气由氧元素组成，二者反应后只 生成水，所以水是由氢氧两种元素组成的 可燃性 吹出的肥皂泡能向上飘 2H2+O2=2H20 点燃 氢气吹肥皂泡 干燥剂 物理 1.293 1.429 1.