- 5
- 0
- 约1.12万字
- 约 14页
- 2015-10-12 发布于浙江
- 举报
高二12月月考语文试题
一、阅读下面的文章,完成1-3题(9分,每题3分)
国学是一个民族通过自己的体究,融贯各种知识形成的思想。这个思想不是固定的,而是生长着的。研究它,不是为了博古炫耀,也不仅仅是为了存亡继绝,而是为了我们能以自己的思想自立于天地之间。国学是学术,是思想,与汉服、祭拜、造假古董之类的“热”没有关系。国学不是既成的答案,而是通往现代中国思想的途径。拘牵、颟顸、自封、自隘是它的大敌,包容与开放才是它的品格。
根据史学家的考证,近代意义的“国学”一词,出现于上世纪初。其出现的背景具有明显的时代特征,即救亡图存。当时的人们一方面普遍承认西方学术的优越;另一方面在近代民族主义思潮的影响下,对西方学术的压倒性影响产生认同焦虑,担心人们对传统学术思想的迅速遗忘与放弃将导致国家与民族的灭亡。最初提倡过国学者强烈意识到文化认同与民族国家的根本关系,提倡国学,非仅为学,乃为国也。
文化认同并不是刻意突出自己的文化特性,而是在自己身历现代性危机之后,思考我们如何走到今天这一步,我们要向何处去。正因为未来没有预定的方向,我们才迫不得已从自己的过去中寻找给自己未来定位的坐标。毕竟路要自己走,认同就是自己给自己找坐标,找方向,找立足点。在这种情况下,国学作为传统思想的结晶,重新受到人们的关注是必然的。
今天的人们喜欢谈“普世价值”。按照我们古人的看法,“东海西海,心理攸同”,似乎应该承认“
您可能关注的文档
- 2015届高考数学第二轮复习全国通用导学案—23.三角函数的图像.doc
- 2015届高考数学第二轮复习全国通用导学案—24.三角函数的性质.doc
- 2015届高考数学第二轮复习全国通用导学案—25.三角函数的值域与最值.doc
- 2015届高考数学第二轮复习全国通用导学案—26.正余弦定理.doc
- 2015届高考数学第二轮复习全国通用导学案—27.正余弦定理应用举例.doc
- 2015届高考数学第二轮复习全国通用导学案—28.数列的基本概念.doc
- 2015届高考数学第二轮复习全国通用导学案—29.等差数列.doc
- 2015届高考数学第二轮复习全国通用导学案—30.等比数列.doc
- 2015届高考数学第二轮复习全国通用导学案—31.数列的通项.doc
- 2015届高考数学第二轮复习全国通用导学案—32.数列的求和.doc
- 传媒行业5月投资策略:关注AI应用叙事逻辑改善可能,把握游戏与IP潮玩底部机会.docx
- 家电行业转型AI算力专题:家电行业焕发新生,AI算力跨界掘金正当时.docx
- 家电行业周报:安克发布新品Solarbank 4,重新定义阳台光储.docx
- 纺织服装2025年报&26一季报总结:消费复苏渐显,制造景气承压.docx
- 食品饮料行业年度策略:筑底渐明,修复启航.docx
- 食品饮料行业深度报告:乳业周期筑底,内蒙古集群向新.docx
- 消费出海系列深度(五):品牌出海梳理——“长期主义”下的出海选择.docx
- 农林牧渔行业专题报告:生猪供需和成本的十万个为什么.docx
- 2025年中国热泵产业发展年鉴.docx
- 电力设备与新能源行业周报:AIDC、空天、工控、锂电汇聚风口,风电、BC低位值得关注.docx
原创力文档

文档评论(0)