2015人教A版高三数学二轮复习导学案—等差数列.docVIP

主备人：杜宏毅 审核人： 编写日期：2014.11.6 学习目标：1.理解等差数列掌握等差数列的通项公式 . 4等差数列的性质： ①an—am= （即an= ） ②当时,则有 ， 当时，则有 . 例题讲解 例1.在等差数列{an}中,已知a5＝10 ，a12＝31 , ①求通项公式an； ②判断395是不是这个等差数列的项； 练习：1. 等差数列 －5，－9，－13，…，的第几项是 －401 2.在等差数列中,已知a4＝10, a＝,求首项a1与公差d. 3. 在等差数列中 a1 a3 a5 a7 d -7 8 2 -6.5 例2. ①在等差数列中，已知a4+a8=16，则a2+a10= ②在等差数列中公差大于0，且满足a2+a7=16，a4·a5=55求an 巩固练习: 1.在等差数列中, a1+a5=10, a4=7,则d= 2. 在等差数列中, a7+a9=16 , a4=1求a12 课后作业