《030 新课标小学数学奥林匹克辅导及练习——容斥原理（二）(含答案)》.pdf

容斥原理（二） 【例题分析】 例1. 有25 人参加跳远达标赛，每人跳三次，每人至少有一次达到优秀。第一次达到优 秀的有 10 人，第二次达到优秀的有 13 人，第三次达到优秀的有 15 人，三次都达到优秀 的只有1 人。只有两次达到优秀的有多少人？ 分析与解：“每人至少有一次达到优秀”说明没有三次都没达到优秀的。要求只有两 次达到优秀的人数，就是求重叠两层的部分（图中阴影部分）。 一次 二次 10人 13人 1人 15人 三次 25 人 10+13+15−25−1×2 11 （人） 答：只有两次达到优秀的有11 人。 例 2. 在一个炎热的夏日，几个小朋友去冷饮店，每人至少要了一样冷饮，其中有 6 人 要了冰棍，6 人要了汽水，4 人要了雪碧，只要冰棍和汽水的有 3 人，只要冰棍和雪碧的 没有，只要汽水和雪碧的有1 人；三样都要的有1 人。问：共有几个小朋友去了冷饮店？ 分析与解：根据题意画图。 冰 汽 6 3 6 1 0 1 4 雪 ?人 - 1 – 030 新课标小学数学奥林匹克辅导及练习——容斥原理（二）(含答案) 方法一：6 +6 +4 −(3 +1) −(0 +1) −(1 +1) +1 10 （人） 方法二：6 +6 +4 −3 −1 −1 ×2 10 （人） 答：共有10 个小朋友去了冷饮店。 例3. 有28 人参加田径运动会，每人至少参加两项比赛。已知有8 人没参加跑的项目， 参加投掷项目的人数与参加跑和跳两项的人数都是 17 人。问：只参加跑和投掷两项的有 多少人？ 分析与解：“每人至少参加两项比赛”说明没有不参加的，也没有参加一项比赛的， 我们可以在下图中参加一项的区域用0 表示。 跑 跳 0 0 ？ 8 0 投 28 −17 −8 3 （人） 答：只参加跑和投掷两项的有3 人。 例4. 某校六年级二班有49 人参加了数学、英语、语文学习小组，其中数学有30 人参 加，英语有20 人参加，语文小组有10 人。老师告诉同学既参加数学小组又参加语文小组 的有3 人，既参加数学又参加英语和既参加英语又参加语文的人数均为质数，而三种全参 加的只有1 人，求既参加英语又参加数学小组的人数。 分析与解：根据已知条件画出图。 数 英 30 质 20 1