【状元之路】2011高考物理一轮复习 2.1第二章第一课时力重力和弹力精品课件 鲁科版 新课标.pptVIP

共 73 页 【状元之路】新课标鲁科版2011高考一轮复习物理精品课件 (3)当杆和接触处的情况不易确定时,应根据物体的运动状态,利用平衡条件或动力学规律来判断. A.用力踢足球,足球会飞出去,说明力能使物体运动状态发生改变B.投篮球时,篮球脱手后地球对篮球有力的作用,篮球对地球没有力的作用,所以篮球落到地上C.击出的羽毛球能在空中继续飞行,是由于羽毛球具有向前的冲力D.用桨向后划水时皮划艇会向前进,这是由于力的作用是相互的 解析:若斜面固定不动,很容易判定物块A受的斜面支持力的方向.根据弹力的面与面接触的特点可知支持力方向与斜面垂直向上,当它们运动起来时,物块A受的斜面的支持力的方向还是垂直于斜面向上. 例4 如图所示,小车上固定一根折成θ角的折杆,杆的另一端固定一个质量为m的小球,试分析下列情况,杆对球的弹力.(1)小车静止;(2)小车以加速度a水平向右运动. 解析:以球为研究对象,对球受力分析如图所示.(1)当小车静止时,小球处于平衡状态,由平衡条件可知:FN=mg,方向竖直向上.(2)当小车水平向右加速运动时,小球所受重力和杆对小球的弹力的合力一定水平向右,和加速度方向相同,所以杆的弹力方向一定指向右上方.设弹力的方向和竖直方向的夹角为α,由牛顿第二定律和平衡条件得:FNsinα=ma,FNcosα=mg,由以上两式得: 三?弹力大小的计算方法