【状元之路】2011高考语文一轮复习 第三部分 现代文阅读 第一章 文学作品阅读第四节 文学作品整体阅读课件 苏教版.pptVIP

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  • 2016-09-15 发布于贵州
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【状元之路】2011高考语文一轮复习 第三部分 现代文阅读 第一章 文学作品阅读第四节 文学作品整体阅读课件 苏教版

共 171 页 【状元之路】2011苏教语文高考1轮复习系列课件 四节 文学作品整体阅读 ②明方向。认真审读题目,弄清所问,找准答题方向,再“瞻前顾后”结合上下文(包括上下段落)进行分析,找出最切题的语句作答。 ③忠实于语言规则。阅读题答案表述要依据题干要求和文中答案信息作答,做到要点全面,内容精确,用词准确,语言简洁,字数不超过规定数。 解题思路:本题考查体会重要语句的丰富含意,分析作品结构的能力。“今天终于以另一种方式接近了你”这句话在文中有解释:我们可以用手摸一下诗人触摸的东西,小心翼翼。我们试图通过逝去的诗人遗留在器物的神秘,去接通那颗伟大的灵魂。由此略加概括便可以得出答案。在文章结构上的作用,要从照应、伏笔、铺垫等与上下文、主题的作用方面考虑。上文谈的是年轻时阅读歌德作品的情况,通过这句话,转向下文对歌德故居的描述,所以在结构上起了承上启下的作用。 经典例题:2008年安徽卷第16题“从语言表达的角度赏析下面的句子”: 他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际,正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时。 高 效 作 业 A组 小说阅读 一、阅读下面的文字,完成1~5题。 一小时的故事 凯特·肖班 ①大家都知道马拉德夫人的心脏有毛病,所以在把她丈夫的死讯告诉她时是非常注意方式方法的。是她的姐姐朱赛芬告诉她的,

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