【状元之路】2011高考语文一轮复习 第一部分 语言文字运用 第七节 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动课件 苏教版.pptVIP

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  • 2015-10-14 发布于贵州
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【状元之路】2011高考语文一轮复习 第一部分 语言文字运用 第七节 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动课件 苏教版.ppt

【状元之路】2011高考语文一轮复习 第一部分 语言文字运用 第七节 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动课件 苏教版

共 259 页 【状元之路】2011苏教语文高考1轮复习系列课件 第七节 语言表达简明?连贯?得体?准确?鲜明?生动 2010年《考试大纲》对“语言表达”的要求是“简明?连贯?得体?准确?鲜明?生动”?“准确?鲜明?生动”既是语言表达的要求,也是语言表达的效果,连同“简明?连贯?得体”有力地说明了本考点考查的综合性?“准确”是指运用词语?选择句式?选择语气等方面完全符合目的?“鲜明”是指色彩(感情色彩?事物的形象色彩)分明,观点明确不含糊?“生动”是指描绘或表达具体?形象可感,语言表达富有表现力?“简明”即语言表达要“简要”“明白”,使对方能够明白无误地理解,不会产生歧义?“连贯”是指语言的表达要注意句与句之间的组合与衔接,做到话题统一,句序合理,衔接自然?“得体”指能够根据语境恰当地使用语言,体现语境的要求? 题型一准确 “准确”指在正确理解文意?句意的基础上,把握句段的关键信息?内容要点?中心思想,按照题目的要求,使词语运用?句式选择?语气选择等方面完全符合表达目的?准确,在语言运用试题的各种题型中均有考查?包括所用语言符合特定的情境,符合特定的身份地位,正确地运用谦尊称呼,准确表达褒贬感情,准确表达喜怒哀乐的心理状态,正确使用口语?书面语,准确表达范围大小?程度深浅等等? 准确用词要注意几个

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