福建漳州2010年12月高中化学技能比赛课件十《碳酸钠的性质与应用》（龙海程溪中学）.pptVIP

你知道吗？ 中国近代历史上宋氏三姐妹 * * 碳酸钠的性质与应用 龙海程溪中学 柯美珍 专题2 从海水中获得的化学物质 第二单元 钠、镁及其化合物 ——蔼龄、庆龄和美龄 “大姐爱钱，二姐爱国，小妹爱权” ——苏打、小苏打和大苏打 化学王国里苏氏三姐妹 苏打：Na2CO3 小苏打：NaHCO3 大苏打：Na2S2O3（硫代硫酸钠） 　　苏打 　小苏打 活动与探究，掌握新知识 一、观察药品，归纳物理性质 【实验1】学生观察碳酸钠和碳酸氢钠固体，描述相 关的物理性质。 【学生小结，老师补充】填表格 水溶性 颜色状态 俗称 化学式 碳酸氢钠 碳酸钠 1、学生猜想 同学分成小组讨论一下碳酸钠和碳酸氢钠有哪些化学性 质？能与哪些物质反应？讲讲你的实验方案． 4、在一只烧杯中加入50mL 0.5mol/L碳酸钠溶液，加热至沸腾，将一块有油污的铜片浸入约2min，用镊子取出用水冲净。比较前后情况。 实验 实验现象 解释与分析 1、 2、 3、分别用pH试纸测定同浓度碳酸钠和碳酸氢钠溶液的pH CaCl2溶液 Ca(OH)2溶液 Na2CO3溶液 Na2CO3溶液 NaHCO3溶液 HCl溶液 2、动手实验，探究 Na2CO3 和 NaHCO3 的化学性质极及其差异性 实