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- 2015-10-14 发布于贵州
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高中历史 第20课 百花齐放百家争鸣课件 新人教版必修3
“百花齐放百家争鸣” 课标内容: (2)知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。 材料一: 百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,二千年前那个时候,有许多学说,大家自由争论,现在我们也需要这个. 材料二: 现在春天来了嘛,一百种花都让它开放,不要让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放”. “双百”方针提出的背景 “双百”方针的提出和贯彻过程 “双百”方针实施过程中的经验和教训 “百花齐放百家争鸣” 1.社义制度初步确立,开始探索社义建设道路(必须调动一切积极因素建设社义)——必要性 一.“双百”方针提出的背景 2.意识形态领域的某些争论混淆了两类不同性质的矛盾 3.关于知识分子问题的会议的召开(知识分子的绝大部分已成为工人阶级的一部分) 二.“双百”方针的提出和贯彻过程 1.提出:1956.4毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式提出 文学艺术上的不同形式和风格可以自由发展 科学上的不同学派可以自由争论 2.“双百”方针内容 3.贯彻: 科学技术领域和文学艺术领域,出现了“百花齐放、百家争鸣”的繁荣景象 (eg:生物学;“难忘的1959年”) 三. “双百”方针实施过程中的经验和教训 1.贯彻中出现的问题 2.解决办法:处理三个关系 科学文艺工作与政治的关系 科学文艺工作与人民生活的关系(最基本) 继承传统与不断革新
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