摘 要
高职高专院校辅导员是高职高专院校学生思想政治工作队伍的重要组成部分,是从
事学生思想政治工作的基层干部,是思想政治工作第一线的组织者和教育者,是保证学
院坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针所不可缺少的一支重要力量。而大学阶
段是学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期,辅导员是学生进入高职高专院校后
接触最直接、最频繁的老师的代表,是学生在学校成长最直接的引导者,是学校正常教
学秩序的直接维护者,是学校校园文化建设的直接组织者,是学校校风学风建设的直接
实施者。
近年来,高职高专院校发展较快,高职学生逐年增多,这就为辅导员提供了广阔的
就业天空,随着高职院校辅导员的增多,辅导员的作用与不足也显现出来。可以说,高
等学校的辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量,承担着大学生思想政治教育、
心理健康教育、学生生涯规划、就业指导等工作,但目前由于尚未探索出有效的选拔、
培训、考核和激励辅导员的途径,辅导员工作满意度不高,队伍不稳定。
本文对高职院校辅导员职业进行分析,对辅导员工作角色进行合理定位,通过对河
北省高职院校学生进行调查,对学生提出的辅导员角色定位、职业素养、服务管理技能
和素质等方面的材料进行分析,指出高职院校辅导员扮演着政治上的引导者
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