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- 2015-10-14 发布于江苏
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高中必修二《现代生物进化理论的由来》说课稿
我今天说课的题目是高中生物必修2第七章第一节《现代生物进化理论的由来》的内容。接下来我就从以下几个方面来说说这一节课。
一、教材分析
1. 教材的地位和作用
本节教学以前面所学的遗传学为基础,从宏现上对生物界的进化作一个广度上学习,并且为后面种群内容的学习设下伏笔,是为形成正确的生物进化观,建立协调统一的唯物辩证观提供了素材。
生物进化论不仅是生物学中具有重要地位的基础理论,也是对人们的自然观和世界观有着重要影响的理论。学生通过本章内容的学习,不仅可以了解生物进化理论在达尔文之后的发展,加深对科学本质的理解和感悟。
(2)概述达尔文的自然选择学说的主要内容。
(3)理解达尔文自然选择学说几个主要内容之间的关系;学会运用达尔文的自然选择学说,解释生物的适应性、多样性和生物进化的原因。
能力目标:
(1)通过理解自然选择学说几个主要内容之间的关系,培养学生分析综合的思维能力;
(2)评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性。
(3)通过学会运用达尔文的进化理论解释生物界的一些现象,培养学生理论联系实际、正确认识自然界、生物界的能力,以及分析问题和解决问题的能力。打开学生思路,培养他们的观察能力、想象能力、分析能力、比较问题能力及口头表达能力。?
情感、态度价值观目标:
(1)探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。
(2)培养学生以科学的态度认
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