高中政治 《生活与哲学》复习提纲三 新人教版必修4.docVIP

《生活与哲学》期末复习提纲三 1、为什么真正的哲学是时代精神上的精华 （1） 真正的哲学是时代精神上的精华，它正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 （2） 真正的哲学是社会变革的先导。 首先体现在它可以通过对旧制度和思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。还体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。 2、物质和运动的辩证关系 （1）是辩证统一的 （2）①物质是运动着的物质，运动是物质的存在方式和根本属性 ②运动是物质的运动， 物质是运动的主体 3、运动和静止的辨证关系 （1）是辩证统一的 （2）承认物质是运动的同时，也承认静止的存在 运动是无条件的、绝对的，永恒的；静止是有条件的，相对的，暂时的。 4、物质和意识的辩证关系 （1）是辩证统一的 （2）①物质决定意识，一切从实际出发，实事求是。主观符合客观 ②意识对物质具有能动作用。 正确的意识能够促进客观事物的发展 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。 树立正确的思想意识 5、 尊重客观规律和发挥主观能动性： (1)是辩证统一的 (2)①遵循客观规律是正确发挥主观能动性的前提； ②充分发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件 6、一切从实际出发，实事求是 (1)哲学依据:物质和意识的辩证关系 (2)如何做到：①充分发挥主观能动性；②把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来, ③坚持把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来。④要深入实际，调查研究；⑤要辩证地把握客观实际 ⑥要坚持具体问题具体分析 ⑦要正确对待别人的经验 ⑧要做到理论与实践具体的历史的统一 ⑨要反对主观主义 7、实践和认识的辩证关系 （1）是辩证统一的 (2)①实践是认识的基础。实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验认识的真理性的唯一标准；实践是认识的目的和归宿 ②认识反作用于实践，正确的认识促进实践的发展 8、联系观 （1）事物是普遍联系的，坚持联系的观点 （2）联系具有客观性和多样性，一切以时间、地点和条件为转移 （3）联系有自在物的联系和人为的联系，人们可以根据事物固有的联系创造条件来建立新的具体的联系 （4）整体和部分的辩证关系（是辩证统一的） ①区别: 整体是事物的全局和发展的全过程, 居于主导地位，统率着部分 ②联系：整体的功能状态及其变化影响部分；在一定条件下关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 ③方法：树立全局观念，实现整体的最优目标搞好局部，用局部的发展推动整体的发展掌握系统化的方法要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，要注重系统内部结构的优化趋向。 （4）量变和质变――事物发展的状态 ① 辩证统一的 ②事物的发展总是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备，重视量的积累 ③构成事物的成份在结构和排列次序上的变化也会引起质变，优化结构 ④质变是量变的必然结果，不失时机促成质的飞跃 ⑤事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，不断前进。 10、矛盾观 （1）矛盾就是对立统一。——共性和个性、一般和个别的关系 ②联系 矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性 矛盾的普遍性和特殊性在一定场合可以相互转化 ③矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓 （5）主要矛盾和次要矛盾 ①辩证统一的 ②区别： 主要矛盾在事物的发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾次要矛盾其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾④方法：抓重点，集中力量解决主要矛盾；统筹兼顾，不能忽视次要矛盾。 ⑤两点论和重点论统一 （6） 矛盾的主要方面和次要方面 ①辩证统一的 ②区别：矛盾的主要方面：在一个矛盾中处于支配地位，起着主导作用的一方。 事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定。 次要方面:处于被支配地位的方面 ③联系：既相互排斥又相互依赖，在一定条件下相互转化 ④方法：抓分主要方面，分清主流和支流；不能忽视次要方面。 ⑤两点论和重点论统一 11、辩证的否定观 （1）含义：辩否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径。 辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 实质“扬弃”，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切。社会存在决定社会意识社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。 社会意识反作用于社会存在。先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用社会意识具有