高中语文 2中国现代诗三首课后巩固 人教版第一册.docVIP

课后巩固梯级演练检查我的基础 1.下列各组词语中加点字的读音有错误的一项是（　　） A.青荇(xìnɡ)　　　　漫溯(sù) 浮藻(zǎo) 罗绮(qǐ) B.发酵(xiào) 漪沦(yī) 干燥(zào) 槽子船(cáo) C.单调(diào) 狗吠(fèi) 耻辱(rǔ) 佝偻(ɡōulóu) D.骡子(luó) 倾圮(pǐ) 装饰(shì) 行列(hánɡ) 解析：B项“发酵”的“酵”应读“jiào”。 答案：B 2.下列各组中有错别字的一项是（　　） A.绿树成荫　矫揉造作　浮藻　急躁 B.残羹冷炙破铜烂铁翡翠河畔 C.丰富多彩神采奕奕云彩开垦 D.漠不关心甚器尘上寂寞冷漠 解析：D项应为“甚嚣尘上”。 答案：D 3.下列各句中标点符号使用准确的一项是（　　） A.徐志摩，浙江海宁人（1896—1931），新月诗派的代表人物。 B.据他的朋友饶孟侃回忆：“《死水》一诗，即君偶见（北京）西单二龙坑南端一臭水沟而作”。 C.也许铜的要绿成翡翠，/铁罐上绣出几瓣桃花；/再让油腻织一层罗绮，/霉菌给他蒸出些云霞。 D.请以《老马自述》为题，写一段文字，描写老马的心理活动。 解析：A项括号应紧跟在解释的对象“徐志摩”之后。B项引用的是一段完整的话，句号应在后引号的里边。D项应将书名号改为引号，因为此处不是作标题，而是作为一个短语。以下表述中该用书名号：“他写的这篇《老马自述》描写十分细腻。”凡是“用××为题”的句式，一概不能用书名号。 答案：C 4.下列诗集和作者一一对应有误的一项是（　　） A.《烙印》——臧克家　 《死水》——闻一多 B.《猛虎集》——徐志摩　《鱼目集》——卞之琳 C.《探险队》——穆旦　 《八叶集》——卞之琳 D.《红烛》——闻一多　 《翡冷翠的一夜》——徐志摩 解析：C项，《八叶集》是穆旦的诗集，上世纪40年代在香港出版的。 答案：C 5.下列句子中成语使用不恰当的一项是（　　） A.他有足够的时间去重新检视自己的诗作，而不是匆匆发表然后后悔莫及。 B.一个诗人在自己的王国里可以有杰出的想象力，随便说出来都能妙语连珠。 C.怎么能以“那时”，以“为祖国服务”来为自己的殊途同归开脱？ D.晚上归来时，水波与星光交相辉映，诗人情不自禁地放声高歌。 解析：C项，“殊途同归”比喻采取不同的方法而得到相同的结果。这里的谓语动词是“开脱”，那是指严重错误或应负的责任，应用一个明显的贬义性的短语，可用“同流合污”。 答案：C 6.从修辞手法上看，与例句不相同的一项是（　　） 例句：霉菌给他蒸出些云霞。 A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。 B.夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！ C.如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌声。 D.再让油腻织一层罗绮。 解析：例句与B、C、D三项均运用了比拟的修辞手法，而A项中的“金柳”是“新娘”为暗喻。 答案：A 剖析精彩文段 阅读下面的文字，完成7—9题。 这是一沟绝望的死水， 清风吹不起半点漪沦。 不如多扔些破铜烂铁， 爽性泼你的剩菜残羹。 也许铜的要绿成翡翠， 铁罐上锈出几瓣桃花； 再让油腻织一层罗绮， 霉菌给他蒸出些云霞。 7.“死水”象征着什么？ 参考答案：军阀混战、民不聊生的黑暗现实，亟待变革的旧中国。 8.“绝望”一词表现了诗人什么样的思想感情？ 参考答案：对军阀统治的社会不抱任何希望。 9.分析诗的“音乐美”“绘画美”“建筑美”。（开放性试题） 参考答案：《死水》从形式上看，每节四句，每句九字，排列非常整齐；结构对称，每行又以四音节为主，内部节奏高度和谐一致，加上严格的双行押韵、每节一韵的音响效果，使全诗的节奏十分鲜明，体现了音韵的和谐美。另外，《死水》用词丰富、华美。诗人选用“翡翠”“桃花”“罗绮”“云霞”等富有色彩的词汇，构成了美丑迥异、对比鲜明的画面，增强了诗歌的表达效果。闻一多把诗歌的建筑美、音乐美、绘画美巧妙地统一起来，在新诗的舞台上“戴着镣铐跳舞”，创造了独特的艺术风格。 10.读《赞美》诗片断，回答后面的问题。 他只放下了古代的锄头， 再一次相信名词，融进了大众的爱， 坚定地，他看着自己融进死亡里， 而这样的路是无限的悠长的 而他是不能够流泪的， 他没有流泪，因为一个民族已经起来。 （1）“他只放下了古代的锄头”意思是__________________。 （2）“坚定地”突出了他__________________。 参考答案：（1）他走进了抗战的行列　（2）面对流血牺牲英勇顽强地起来抗争的斗争精神 11.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（　　） 我爱这土地 艾　青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱； 被暴风雨所打击着的土地， 这