高考语文 精美散文阅读复习.docVIP

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高考语文 精美散文阅读复习

高三精美散文阅读 何不去登山? ? 许多平铺直叙的日子以后,一次偶然的远足,你突然发现,原来在生命盆地和平原的边缘,有山;在你生命的底蕴中,原本有山。? ????世界充满了起伏变化,它以不同的高差铺展着各异的风景,又以大自然的平衡之手,着意营造了险峻处的美丽。这一哲理也结晶在一句唐诗里:“欲穷千里目,更上一层楼。”? ????知道你很忧郁,于是我说,何不去登山?在山上可以俯瞰朝霞落日,感受天广地阔的景深;还可以大喊一声你爱的人的名字,听听山谷旷远的回声。“山中何所有,岭上多白云。只可自怡悦,不堪持赠君。”那种空灵高峻之美,须得身经心历。山与你互相等待,却很可能一生中失之交臂,让你一辈子都矮在平原。? ????山峰入云也许尚不足于却步,最难的莫过于翻越自身惰性的屏障。在一座千万年山龄、千百仞身高的大山面前,以苍天的眼望去,人变缩成了蚂蚁,仿佛动与不动都失去了大的意义;倘若以蚂蚁的眼望去,人又是顶天立地。高度决定了层次,层次决定了视域,视域决定了心境,这心境则又是一层精神的仁山智水。? ????这种高度,我们可以足不出户地从前人书里发现。俯身字阶行梯,神游八方四极,你能看到大洋彼岸有个叫瓦特的人,正从姥姥的浇水壶里揣摩蒸汽机;还能看到此山脚下百多年前,一群如花似玉的女子在大观园内,如何红楼一梦尽历一个王朝的荣辱兴衰。? ????这种高度,我们还可以从人世文明、社会昌盛、科学进步中觅得。这时候个人往往超越攀援的客体,也成为海拔的主体。达则兼济天下,穷则独善其身。立身于人类功利的山峰,那是杜甫亘古千秋的境界。沐底层风雨,则有“自非旷世怀,登兹翻百忧”的沉郁。浴高处日月,又见“会当凌绝顶,一览众山小”的雄奇。? ????这种高度原来就坐落在你的内心,耸立在幼时的志向里,绵延在壮年的走向中。许多先天低矮、其貌不扬的人,因这攀登而气韵高雅、卓然不群,举手投足间荟萃了海拔百米乃至数千米的风度。? ????人在山中,才知道,白云也可以抓上一把,苍翠竟有清甜的味道。? ????人在山中,才知道,高度永远是一个变量,而快乐则是附于跋涉过程的函数。? ????人在山中,才知道,庄严是望远时的一种心境,高处才能指点江山。? ????生命中,原本有山;高山上,必有昂扬的生命。? ? 做不了星星,那么先做盏明灯 一天,甘地乘火车时,一只鞋子掉到铁轨上,可火车已经开动,他无法捡回那只鞋子,于是,他索性又脱去另一只鞋子,把它扔到第一只的旁边。一位乘客好奇地问他为什么这样做时,他微笑地说:“这样一来,看到铁轨上鞋子的穷人,就能有一双鞋子啦!” ?? 这小小的善举,是一个拥有博大胸怀的伟人所为,而这一切,不也是你我凡人都可以做到的吗? ?? 爱心如一只小小的灯。那如豆的灯火,温暖无处不在,温暖了别人,也温暖着自己。正如送人玫瑰,手有余香。是因为有爱,爱之所以无处不在,就在于每个人都可以奉献出一份爱,每个人都对这个世界的现在和未来负有责任。人人都需要爱,人人都可以奉献爱,这正是人平凡而又神圣之所在。 ?? 做个英雄或伟人,可以给社会带来更多的荣耀和幸福;但还没有成为英雄或伟人之前,不妨认真地做一个人,一个拥有爱心、忠心、孝心和信心的好人。有诗写道:天上的月亮是我最后的一枚银币,天上的白云是我最后的一件衬衫……我觉得这诗很无奈但又很美好,虽说“最后的”东西,但前者为大地带去温柔的光辉,后者为天空带去一片闲适的情怀。 ?? 如果每个人都珍惜自己的每一次承诺,如果每个人都拥有一个善解人意的心,那么,每个人都可以给这个世界带来一份惊喜,一分温暖,一分关怀的力量……《红楼梦》里的林黛玉说,萤是草化的。但不管怎样,做只流萤的时候,把光亮和诗韵带给黑夜;做颗青草的时候,把绿色和生机献给世界。而萤并没有虎的勇猛,草也没有树的威严,但它们一样拥有生命的活力和意义,一样拥有生命的崇高和骄傲! ?? 因为善良,而安心;因为有爱,而无愧。英雄的梦,也许遥远,但善举对每个人而言,又是如此切近而现实。也许做不了圣雄甘地,但舍弃自己一只鞋子从而成人之美,你我都可以做到,伟大又往往从这儿开始。 做不了星星,那么先做盏明灯;做不了伟人,那么先做个有爱心的人。 ? 宽容的力量 宽容的确是一种美德。 温暖的宽容也的确让人难以忘怀。 不妨让我们看两个例子。 公共汽车上人很多,一位女士无意间踩了一位男士的脚,便赶紧红着脸道歉说:“对不起,踩着您了。”不料男士笑了笑:“不,不,应该由我来说对不起,我的脚长得也太不苗条了。”哄的一声,车厢里立刻响起一片笑声,显然,这是对优雅风趣的男士的赞美。而且,身临其境的人们也不会怀疑,这美丽的宽容将会给女士留下一个永远难忘的美好印象。 一位女士不小心

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