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- 2015-10-14 发布于江西
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湖北省松滋市实验初级中学七级政治上册 4.2 感悟青春课件1 新人教版
(1)小菲、李宵的行为正常吗?参与议论的同学的做法正确吗?为什么? (2)小菲担心的是什么?她为什么会有这样的担心? (3)你赞成小菲的处理方式吗?说说你的理由。并请你为她出谋划策。 (4)男女同学正常交往有没有好处?请举例说明。 1.想一想:你会把青春和以下哪些词联系起来? 翱翔 春天 朝阳 落叶 蓬勃 歌唱 萧瑟 落日 自立 奋斗 昂扬 2.你还能想到哪些和青春有关的词? 3. 说一说你为什么会这样联系? 活动:做一个青春的破译大师! 1.任务:破解字母的密码, 读出青春的意义。 2.要求:可以选取26个字母里的任意一个(可以是大写的,也可以是小写的,你还可以将字母进行变形)破译出字母里蕴涵的青春的意义。 3.来一点启发:看看他们怎么写。 4.时间:2分钟,音乐响起时活动开始,音乐停时放下笔。 5.大声读出你的答案。 青春是 流星派:青春是一颗划破天宇的流星,虽然绚烂却很短暂。 《青春》塞缪尔·厄尔曼 青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象、炽热的感情;青春是生命的深泉涌流。 青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生有之,六旬男子则更多见。年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方堕暮年。 岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓唐必致灵魂。忧烦、
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