湖北省松滋市实验初级中学七级政治上册 4.2 感悟青春课件2 新人教版.pptVIP

* 第四课 欢快的青春节拍 （点击图片播放动画：取笑人缺陷，你就忍心吗？） 你是否因长大了，身体发生变化而被人取笑？你是否因长大了，有很多的奇思怪想呢？ 活动一：讨论“我看同学的生理变化” 　　该不该谈论青春期的生理变化呢？ 　　拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？如果你被别人 取笑，你会有什么感受？ 　　青春期的生理、心理变化都是正常的，我们不必为此 而烦恼，更不必因此自卑，正常地谈论青春期的生理变化， 无可厚非。而取笑他人的生理发育特点、造成对他人的伤 害，产生同学矛盾，极不利于我们的健康成长。彼此尊重 是我们需要遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中，我 们将进一步体会到青春成长的美好。 活动二：畅谈“青春的个性风采” 　　四人一组，谈谈自己认为什么是美，什么才是真正的 个性。 （点击图片播放动画：小刚的“酷”） 　　真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立 是建立在有自立能力的基础上的，真正的独立是逐渐摆脱 依赖，勇于为自己行为负责的精神。尽量让自己“独立意 识”和“独立能力”和谐发展。 活动三：我与异性同学的交往 男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康。 两者之间可以优势互补、取长补短，从而营造一种和谐 温馨、合作团结的氛围。但是男女同学交往要适度。 （点击图片播放动画：小菲的心事） 歌唱青春 　林淑玲 什么是青春? 老人说