江西省芦溪县宣风镇中学九级政治全册 第三单元 第七课 第三框 学会合理消费课件 新人教版.pptVIP

辛苦劳动的父母： 1、你在选购商品时看重的是： （1）款式（2）包装（3）价格（4）实惠 2、你通常选择购物的地方是： （1）专卖店（2）名品名店（3）超市（4）便宜的小卖部 二、中学生的消费结构向着多元化的方向发展，许多人在购买商品的动机和目的上出现了明显的差异。 三、中学生要学会合理消费。 * 学会合理消费 你的零用钱从哪来？ 写一写：你的零用钱从哪来？ 父母给 亲戚送 爷爷奶奶给 自己挣 一、我们的购买力基本是依赖于父母和家庭，经济来源绝大部分是父母给的零用钱。 我的消费观 ? 买学习用品、零食、玩耍、生活用品等。 我的零用钱通常用来： 消费结构多元化 经济状况决定了人的消费观： 材料：一位八年级学生，在他生日的这天，特地举行 了一个生日聚会，他和十多位同学在一家名饭店消费 了近2000元。 材料：有的同学攀比，因为身上零用钱少就以借钱、甚至敲诈同学的钱消费等 想一想 议一议 材料：有的中学生追求名牌，所用的物品，像书包、 钢笔、运动服等等都是名牌，为用名牌“包装”自己，动 辄花费几十元甚至几百元。 这种行为容易造成浪费，会助长虚荣攀比之风，给家庭带来沉重的经济负担。 你身边有类似的现象吗？你怎样看待这种消费行为？ 趣味测试 ? 看看你是属于哪种消费心理？ 1、当你看到喜欢的东西，你会 （1）马上买（2）多走几家看看（3）无所谓 2、面对商品，你会： （1）看其品牌、时尚、包装（2）注重其实质 （3）无所谓 3、有一件你很喜欢的东西，但很贵，如果你 家境不好，你会买吗？ （1）一定要买（2）体谅父母，不买 （3）再等一段时间 值得提倡的消费心理是（2） 人们的消费行为受消费心理的影响。一般来说，消费者在进行消费的时候会考虑一些问题，如消费什么？消费多少？如何消费？消费后的感觉如何？等等。 消费心理是多种多样的： 从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理、爱美心理、安全心理、求便心理、好恶心理、求名心理、求廉心理等。 消费支出要与自己的收入相适应，考虑自己的经济承受能力，反对超前消费。 抑制消费、过于节俭等会使人们的消费需求得不到满足，生活质量得不到提高，不利于推动社会生产规模扩大。 作好预算，适度消费。 抑制消费 量入为出、“适度” 3000元 加入“月光族”条件： 工资月月光， 不剩一分， 只许负债， 不可盈余。 避免盲从，理性消费。 要购买物有所值、经济实用的物品。 尽量避免情绪化购物，保持冷静，选择适合自己需要的。 不进行盲目攀比 不要盲目随大流，别人买的不一定适合自己。 社会现象 材料：“白色污染”已经成为一个世界性的话 题，引起了全世界的高度重视。据统计，每年 全国一次性发泡塑料餐具的使用量超过100亿 只。这种餐具具有三大危害：一是用它装食品 危害人体健康，二是在制作过程中产生的有害 气体危及臭氧层，三是它不易降解，会造成严 重的环境污染。 上述事实告诉我们，应该树立怎样的消费原则？ 老总现场品尝地板煲汤，为消费者吃宽心面 2006年5月22日，在湖南郴州市，7月29日在冷水江市也开展了一次煲地板汤煮宽心面，公司工作人员和在场观众亲自品尝了地板汤煮的面条，其味道如常。证明了克诺森华地板的环保性能。 保护环境，绿色消费。 绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。核心是——“可持续消费”。 Reduce——资源有限，节约每一份可用资源。 Reevaluate——环保选购，让钞票变选票！ Reuse——重复使用，多次利用。 Recycle——分类、循环，重拾废品回收的老传统！ Rescue——保护自然就是保护我们自己。 人们形象地把绿色消费概括为“5R”。 勤俭节约，艰苦奋斗，注重精神需求，提升精神境界。 中国消费四大怪重腹轻脑；重幼轻老重节轻闲；重娱轻健 避免只重物质消费，忽视精神消费的倾向，要有合理的消费结构。（物质消费与精神消费要协调发展） 2003年1月6日，有这么12个人，在这里一餐吃掉了36万多元的满汉全席，其中一瓶酒的价格是3万2千多元。 材料一：前几年，“打包”现象不太常见，把吃剩的饭菜带回家有点儿让人不好意思，显得太小气。如今，“打包”的风气越来越流行。据调查，有70％以上的人表示愿意“打包”。 材料二：温家宝总理的乘除观：任何一个小数乘以十三亿就是一个大数；任何一个大数除以十三亿就是一个小数。我国要建设成节约型社会。 制定我们的消费宝典 1、消费前，作预算，把钱花在关键点。 2、消费中，不超支，经济适用是首选。 3、有理智，不攀比，金钱绝对不浪费。 4、环保点，健康点，绿色消费更美好。 *