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- 2015-10-14 发布于河南
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20120307实用类传记阅读探究题指导
实用类文本——人物传记 探究题答题技巧指导 什么是探究题? 探究,即“探索研究”,就是围绕一定的问题情境,提出假设,分析探究,有所发现。 探究题是指开放性试题中带有对材料的研究、探讨、分析、整合,进而提出质疑、另解、建议或鉴赏评价的题目。 探究既不是对信息的筛选整合,也主要不是对艺术性的评说鉴赏,而是对作品思想内容的发掘、探讨、特有解读和质疑。 考点解读 探究 F (1)从不同的角度和层面发掘文本的人生价值和时代精神。 (2)探讨作者的写作背景和写作意图。 (3)探究文本中某些问题,提出自己的见解 。 正确理解“探究”考点的含义 ①“从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神”——“不同的角度”有正面与反面角度,有个人与民族角度,有历史与现实角度等;“不同层面”指的是文本达到的层次,如深层、浅层、实用层面、艺术层面、哲学层面等;可能涉及的范畴,如政治、经济、文化、风俗、科学等。 ②“探讨作者的写作背景和写作意图”,即要跳出文本本身挖掘作者写作的背景和写作意图。 ③“探究文本中的某些问题,提出自己的见解”,即要求思维的全面性、深刻性和质疑精神。要善于从文本中有分歧、有空白、有重点难点、有疑问的地方提出怀疑,并在此基础上提出更为科学、合理的观点。 一、探究题命题的角度 1、从选材角度设题:对文本的社会价值提出自己的见解
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