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- 2016-09-15 发布于湖北
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江苏省新沂市第二中学高中数学苏教版必修1教案 第3课时《子集、全集、补集》.doc
江苏省新沂市第二中学高中数学 第3课时 子集、全集、补集教案 苏教版必修1
课题 第三课时子集、全集、补集 课型 新授课 教学目标 1.了解集合之间包含关系的意义; 2.理解子集、真子集的概念和掌握它们的符号表示;
3.子集、真子集的性质; 4.了解全集的意义,理解补集的概念.
重点 子集与真子集求法 难点 子集与真子集求法 教法 讲授法、讨论法、探究法
教
学
过
程
教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 知识网络
1.子集的概念及记法:
如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素( ),则称
集合 A为集合B的子集(subset)”或“__________________”用符号语言可表示为:________________
____________________________________
如右图所示:
_______________________
注意:(1)A是B的子集的含义:任意x∈A,能推出x∈B;
(2)不能理解为子集A是B中的“部分元素”所组成的集合.
2.子集的性质:
① A A ② ③ ,则
思考:与能否同时成立?
【答】 _________
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