湖南省长沙市2014七年级历史上册 第二单元 第7课 大变革的时代说课课件1 新人教版.pptVIP

* 第 7 课 大变革的时代 ? 教材分析 ? 学情分析 ? 教法学法 ? 教学过程 说课流程 ? 课标要求 ? 有待改进的问题 ? 教学特色 石器时代 青铜时代 铁器时代 大变革的 时代 1.教材分析 本课是奴隶社会向封建社会过渡的 重要转折点，也是春秋战国时期政治大 动荡和思想大争鸣产生的经济根源，是 国家产生之后社会的大发展、大变革时 期，体现了历史发展的潮流，地位重要。 ? 教材分析 ? 学情分析 ? 教法学法 ? 教学过程 说课流程 ? 课标要求 ? 有待改进的问题 ? 教学特色 2.学情分析 了解 听过但 不清楚 完全 不了解 石器 34.8% 8.3% 4.9% 青铜农具 16.1% 21.2% 9.8% 铁农具 34.7% 6.1% 3.4% 牛耕 17.5% 20.8% 8.3% 商鞅变法 24.4% 15.2% 7.9% 新兴地主 7.4% 21.3% 6.1% ? 教材分析 ? 学情分析 ? 教法学法 ? 教学过程 说课流程 ? 课标要求 ? 有待改进的问题 ? 教学特色 3.课标要求 通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。 以都江堰为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 以大变革为核心，通过播放视频解读都江堰设计原理，接着比较分析得出使用铁农具和牛耕的