苏州市中小学生安全现状的流行病学调查与对策研究 中文摘要
中文摘要
目的 了解中小学生安全及学校安全管理现状,探讨青少年安全知识、安全
技能、危险行为以及意外伤害之间的关系和各自的影响因素,找出学校安全管理
工作中存在的不足,为保障青少年的健康成长提供科学依据。
方法根据美国国家疾病预防控制中心青少年危险行为监测系统(Ⅵ也SS)
RiskBehaviorSurveillance
2005年所使用的问卷Youth SystemQuestionnaire,自
行设计的调查表《学生意外伤害与安全因素调查问卷》和《苏州市中小学校及周
边环境安全调查问卷》,分别对分层抽样确定的4600名学生和173所学校的校医
进行问卷调查,epidata3.0建立数据库,SPSSl3.0进行统计分析。
结果1.日常生活安全知识的掌握好于灾害知识,触电防护、煤气中毒、溺水
表明,普通学校、性格内向、父母不经常主动告知安全知识都是安全知识得分较
高的不利因素,而女生、高年级、父亲文化程度较高、家庭年总收入较高则是安
全知识得分
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