2013八年级生物下册 第七单元第一章第一节植物的生殖课件 新人教版.pptVIP

* * * * * * * * * * * 一般为胡椒科（Piperaceae）椒草属（Peperomia）植物的通称，俗称豆瓣绿。为常绿性多年生观叶性小型草本植物。本属大约1 000种，分布于热带及亚热带地区。我国常见栽培的种类较多，茎和叶柄均较易生根，且抗性较强，不易腐烂。 * * * * * * * yù * * * * * * * * * * * * * * * 3、嫁接： 观赏仙人掌 仙人掌与蟹爪兰的嫁接 3、嫁接： 橘、挑等果树，可以将它们的枝或芽接到另一植物体上，使两者的形成层紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。 民族团结树（56种水果） 英国西萨塞克斯郡一名园艺师利用嫁接技术，花费24年精心培育自家后花园中的苹果树，终于使这棵苹果树同时长出了250个不同品种的苹果。 芽接 枝接 接上去的芽或枝叫做接穗 被接的植物体叫做砧木 砧木 接穗 形成层对齐 塑料薄膜带 嫁接注意事项： 1、为确保接穗成活，应使接穗与砧木的 紧密结合 2、用塑料带捆扎时，注意捆紧，防止接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。 形成层 例：嫁接的仙人掌 \ 蟹爪兰 （三）深入研讨，探索新知 知识回顾 总结归纳 观看视频：嫁接的过程与方法 资料 分析 合作探究 调查展示 蟹爪兰嫁接.avi （3）组织培养 在无菌条件下，将植物体的器官或组织片段切下来，放在适当的人工培养基上进行离体培养，这些器官或组织就会进行细胞分裂形成新的组织——愈伤组织。在适当的光照、温度等条件下，愈伤组织便开始萌发，产生根、茎、叶等器官，进而发育成一个新的植物体。 例：胡萝卜的组织培养 植物组织培养.avi 1.在种植菊花和芦荟的时候，一棵植株常常会变成一丛。你能解释这一现象吗？你会把它们分成很多棵吗？ 这是因为它们的萌蘖能力较强。可以将它们分株繁殖。 ? 2.植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用，你还能举出一些实例吗？这些植物是否也能进行有性生殖？ 比如白薯是先育秧，然后再扦插。蒜、芋头等也可以用地下茎繁殖。进行无性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的。 什么叫无性生殖？ 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 ●有性生殖： ●无性生殖： ●无性生殖的应用： 你学到了什么 由两性生殖细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。 不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 分根、压条、扦插、嫁接和组织培养。 １.有性生殖过程（以被子植物为例）： 精子+卵细胞　 受精卵　 胚　 种子　 新一代植株　 ２.无性生殖： 母体的一部分　 新个体　 比 较 无性生殖 有性生殖 两性生殖细胞的结合 新个体的产生 繁殖速度 后代的生活力和变异性 无 母体直接产生 快 弱 有 由受精卵育成新个体 慢 强 1.（2011?济宁检测）甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分 别是由下列哪项发育而来的（ ） A．子房、子房壁、胚珠 B．子房、胚珠、子房壁 C．子房壁、胚珠、子房 D．胚珠、子房、子房壁 C 2.（2010?长春中考）植物的许多器官都能繁殖后代， 用下列器官繁殖属于有性生殖的是（ ） A．叶 B．根 C．茎 D．种子 D 3.（2011?十堰检测）有一株优质的葡萄，想对其进行扩 大种植，选择哪种繁殖（生殖）方式更合适（ ） A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．用种子繁殖 A 4.在农业生产实践中，一般利用营养器官进行繁殖的一 组植物是（ ） A．向日葵和西瓜 B．地瓜和土豆 C．花生和水稻 D．萝卜和白菜 B 5.某县万亩桃园景色旖旎，可随着近几年的生长生产，产 量逐渐降低，品质欠佳，经考察决定引进蜜桃新品种。你 的合理化建议是（ ） A．利用果枝进行嫁接 B．利用种子繁殖 C．利用果枝进行扦插 D．全部换栽 A 6.请结合下图回答问题： （1）图示的操作叫做______，属于无性生殖中的_____类型。 （2）A过程得到的是_______；B过程是对_______的处理。 （3）C过程保证成活的关键是使A与B的上端切口对齐。以利于____________的结合。 芽接 嫁接 接穗 砧木 砧木与形成层 2．植物的生殖方式是多种多样的,这对植物来说有什么意义？? 无性生殖：如马铃薯、竹，产生后代个体的速度比较快（有性生殖所需时间一般比较长），有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量