2014-2015学年高中物理 2.11 简单的逻辑电路课件 新人教版选修3-1.pptVIP

第*页 二合一 人教版物理·选修3-1 45分钟作业与单元评估 二合一 第二章 恒定电流 第*页 * 第二章 恒定电流 课 堂 作 业 课 后 作 业 课时10　 简单的逻辑电路 基础训练 课堂作业45分钟 1 1　1　1 1 1　1　0 1 1　0　1 0 1　0　0 0 0　1　1 0 0　1　0 0 0　0　1 0 0　0　0 Y A　B　C * * 第*页 二合一 人教版物理·选修3-1 45分钟作业与单元评估 二合一 第二章 恒定电流 第*页 * 一、选择题(4×10′，共40分) 1．如图1所示的电路图是一个应用“非”门构成一个简易火警报警电路，则图中X框，Y框中应是(　　) 图1 A．X为热敏电阻，Y为可变电阻 B．X为热敏电阻，Y为开关 C．X为可变电阻，Y为热敏电阻 D．X、Y均为热敏电阻 答案：C 2．(2008年江苏卷)在如图2所示的逻辑电路中，当A端输入电信号“1”、B端输入电信号“0”时，则在C和D端输出的电信号分别为(　　) A．1和0　　　　　　B．0和1 C．1和1 D．0和0 图2 解析：正确认识门电路的符号，“”为与门，“1”为非门，其真值为：B端0输入，则1输出，与门为“1,1”输入，则1输出．C正确． 答案：C 3．图3所示电路为(　　) A．“与”门电路 B．“或”门电路 C．“非”门电路 D．无法判定 图3 答案：C 4．两个人负责安装一个炸药包，然后启爆，两个人分别控制两个相串联的开关．只有当两个人都撤出危险区，在安全区把开关接通时，炸药包才能爆炸．如果有一人未撤出危险区，开关没有接通，炸药包就不能启爆，这就是“与”的概念．如果用0表示不启爆，1表示启爆，用符号“×”表示“与”的运算符号，则下列运算式正确的是(　　) A．0×0＝0, 表示二人都不启爆，炸药包不爆炸 B．0×1＝1，表示一人不启爆，另一人启爆，炸药包爆炸 C．1×0＝1，表示一人启爆，另一人不启爆，炸药包爆炸 D．1×1＝1，表示二人都启爆，炸药包爆炸 解析：由题知此电路为“与”门电路，故0×0＝0，A正确.0×1＝0，B错误.1×0＝0，C错误.1×1＝1，D正确． 答案：AD 二、非选择题(每题10分，共60分) 5．下面是逻辑电路图及其真值表，此逻辑电路为__________门电路，在真值表中X处的逻辑值为__________． 答案：或　1 6．在举重比赛中，有甲、乙、丙三名裁判，其中甲为主裁判，乙、丙为副裁判，当主裁判和一名以上(包括一名)副裁判认为运动员上举合格后，才可发出合格信号，试列出真值表． 答案：设甲、乙、丙三名裁判的裁判意见为逻辑变量A、B、C，裁判结果为Y，并且对于A、B、C，设：判上举合格为逻辑“1”，不合格为逻辑“0”，对于Y，设：上举合格为逻辑“1”，不合格为逻辑“0”．根据题意及上述假设列出真值表如下表所示. 7.下图甲表示输入端A、B的电势随时间变化的关系，如果它是与门的输入端，请在图乙所示的坐标系中画出输出端的电势随时间变化的关系． 图5 答案：8．如图7所示为两个非门和一个或门组成的复合门电路，请在下表中填写该门电路的真值表． 答案： 输入 输出 A B Y 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 9．某同学设计了一个楼道应急灯的控制电路，如图8所示，当电网停电时，应急灯自动打开，来电时，应急灯自动熄灭．图中R1、R2为分压电阻，以使门电路获得合适的电压，J是应急灯开关控制继电器(图中未画应急灯电路)，请在虚线框内填入需要的门电路符号． 图8 答案：10．如图10所示为使用“与”门电路、热敏电阻、电位器、继电器以及接触器等元件构成的温度和水位自动控制电路，试简述其工作原理． 图10 解析：水箱内的接触器是用来控制水位的，当水位下降到接触水平面以下时，接触器脱离水面，电阻增大，从而控制发热器电源，当水箱内水温低于或者高于预定的温度时，通过热敏电阻R1的阻值的变化来改变A点的电位，控制继电器的闭合，从而达到控制发热器电源通、断的目的，这样就达到门既控制水位，又控制水温的目的． 请注意 ，热水器内温度可以通过调节Y和R来设定．