教改班工程设计综合题目.docVIP

教改班工程设计综合题目 一、教改班工程设计综合实验的进展要求 （一）实施方式 学生自由组队，三人一组，每组选做一题。 （二）本学期进度： 1. 完成题目的方案论证和选择； 2. 完成电路设计与器件选择； 3. 完成计算机仿真及虚拟实验。 4. 完成印制板（PCB图）设计 5. 6月15日之前提交以上四项的设计报告。 （三）暑假完成印制板加工，下学期完成装配及调试（与课程设计相结合），并完成最后的测试报告。 （四）所有实验在系统实验箱平台上完成 二、教改班工程设计综合实验的题目与任务 （一）脉搏与心电信号采集与监测系统 1. 设计脉搏或心电信号放大器 增益：60dB～70dB～80dB三档可调 带宽：0.01HZ～200HZ，可插入50HZ陷波器 2. 设计测量和显示心率的数字电路（用七段数码管） 3. 设计心率越限报警电话（报警范围为），报警方式，喇叭或蜂鸣器鸣叫，屏幕显示。 4. 完成模拟电路和数字电路的仿真和虚拟实验。 5. 完成印刷板设计。 6. 基本框图 图1 脉搏与心电信号采集与监测系统（参考） （二）波形产生器及谐波滤波器设计与制作 1. 设计一方波——三角波产生器（模拟方法或数字DDS方法），频率为自己学号的后两位数（以KHZ为单位）。 2. 设计滤波器（低通、带通）电路，将方波、三角波的基波分量及三次谐波分量滤出。 3. 设计—频率计，分别测量方波、三角波、基波分量、三次谐波分量的频率，并用数码管或液晶屏显示频率值。 图2 波形产生器及谐波滤波器（参考） （三）设计— 程控放大器和程控滤波器 1. 程控放大器 总增益为0dB～40 dB； 增益步进量为10 dB； 频带：在40dB时，fH≥50KHZ； 负载能力：在100负载上，能得到振幅为10V的电压； 对放大器进行仿真。 2. 程控滤波器 功能：同时实现二阶高通、带通、低通、带阻； 低通滤波器的-3dB截止频率fH在1KHZ～20KHZ范围内，以1KHZ步进可调； 高通通滤波器的-3dB截止频率fL在1KHZ～20KHZ范围内，以1KHZ步进可调； 完成对滤波器的功能仿真。 3. 设计用D/A控制的数字电路。 4. 设计PCB图。 （a） 程控放大器 (b) 程控滤波器框图(参考) 图3 （四）设计— CAN总线转TCP/IP协议模块 CAN总线广泛应用于汽车行业、机械工业、数控机床、家用电器和传感器等领域，是唯一具有国际标准的现场总线，近年来得到了广泛的应用。但其通信距离短（最长 10Km），随着速率的提高，通信距离也随之缩短，在 1M 波特率下通信举例仅为 40m，所以将 CAN 总线连上以太网已是大势所趋。 设计要求： 完成CAN总线到TCP/IP的双向协议转换模块，提供CAN到TCP/IP网络之间数据的透明传输。该模块向上可提供10M以太网接口，向下可提供1个CAN接口，16KByte 串口缓存(收发各 8KByte)。CAN 口波特率从10K～1000K可设置。 应用： 两个 CAN 网络相距较远时需要将它们连接起来，由于 CAN 最大传输距离只有 10Km（此时波特率只能达到 5K），如果相距数十公里或数百公里，CAN 总线就显得无能为力了。用 CN-100 通过以太网将它们连接起来就很方便。 三、参考资料 1. 孙肖子等，《模拟电子电路及技术基础》，（第二版），西安，西电出版社，2008.1 2. 杨颂华等，《数字电子技术基础》（第二版），西安，西电出版社，2009.2 3. 孙肖子等，《现代电子线路和技术实验简明教程》（第二版），北京，高等教育出版社，2009.2 4. 孙肖子等，《模拟及数模混合器件的原理与应用》（上、下册），北京，科学出版社，2009.9 5. 孙肖子等，《电子设计指南》，北京，高等教育出版社，2006.1 6. 网上参考资料 任爱锋罗 铭5