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2014七年级数学下册 10.2 平行线判定(第1课时)课件 沪科版.ppt
10.2 平行线的判定(1) 教学目标: 1、理解同位角、内错角、同旁内角的概念 并能辨认着三种角 2、发展学生的空间观念和有条理的表达能力 自学提纲 阅读课本第119-120页内容,解决下列问题 1、什么叫同位角、内错角和同旁内角? 你能说出∠3与∠4的位置关系吗? 我们称∠3与∠4 是同位角。 “三线八角”中 有同位角 对 同 位 角 4 它们位于直线AB、CD同一侧, 直线EF同旁。 如图:在“三线八角”中, 1 3 7 5 2 4 8 6 D C A B E F 合作探究: 我们称∠5和∠4为 内 错 角 “内”的涵义: 被截两条直线之间; “错”的涵义: 截线(第三条直线)的两旁. 找一找:其中还有内错角吗? 如图:在“三线八角”中, 1 3 7 5 2 4 8 6 D C A B E F 内错角 同 旁 内 角 F 1 3 7 5 2 8 6 D C A B E 4 7 2 ∠ 与 ∠ 是内错角; 4 5 ∠ 与 ∠ 是内错角; 5 2 7 4 ∠2 与 ∠5 是 角; ∠7 与 ∠4 是 角; 同旁内 同旁内 找一找: 如图 “内”的涵义? “同旁”的涵义: 两条被截线之间; 猜想 怎样称呼 “∠2 与 ∠5 ” ? “∠7 与 ∠4 ” ? 截线的同旁 “三线八角” 小结 F 1 3 7 5 2 8 6 D C A B E 4 构成的八个角中, 两直线被第三直线所截, ①位于两条直线同一方、 ② 位于两条直线 , 且在第条三直线的 的 两个角, 叫做 内错角 ; 且在第三条直线同一侧的 两个角,叫做 ; 同位角 之间 两旁 ③ 位于两条直线 , 且在第三条直线的 的 两个角, 叫做 同旁内角 ; 之间 同旁 根据图形按要求填空: (1)∠1与∠2是直线 和 被 直线 所截而得的 . A B C D E F 1 3 5 2 4 AB DE BC 同位角 根据图形按要求填空: (2)∠1与∠3是直线 和 被 直线 所截而得的 . A B C D E F 1 3 5 2 4 AB DE BC 内错角 根据图形按要求填空: (3)∠3与∠4是直线 和 被 直线 所截而得的 . A B C D E F 1 3 5 2 4 BC EF DE 内错角 根据图形按要求填空: (5)∠4与∠5是直线 和 被 直线 所截而得的 . A B C D E F 1 3 5 2 4 BC EF DE 同旁内角 ① 同位角有4对: ② 内错角有2对: ③ 同旁内角有2对: ∠1和∠2, ∠3和∠4, ∠5和∠6, ∠7和∠8. ∠7和∠2, ∠5和∠4. ∠7和∠4, ∠5和∠2 在三线八角中: F 1 3 7 5 2 8 6 D C A B E 4 课 堂 作 业 1课本123页习题10.2第1题。 D C A B 2.如图:(1)过点D画DE∥CB交BA延长线于点E. (2)过点A画AF∥BC交CD于F. 课外作业, 1.已知a,b,c在同一平面内,a∥b, a ∥ c 那么b ∥ c? 为什么? 2. 基础训练同步
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