2014年高中历史 第一单元 第4课《专制皇权的不断加强》学案 岳麓版必修1.docVIP

第4课 专制皇权的不断加强 知识目标： 三省六部制、中书门下、枢密院、计相、中书省、丞相制度的废除、殿阁大学士、内阁、议政王大臣会议、军机处 预习思考： 隋唐、宋、元三朝中枢权力体系发生了怎样的变化？宰相的地位和权力发生了怎样的变化？应如何评价的这两个方面的变化？ 明清时期中央权力机构发生了怎样的变化？应如何评价的这一变化？宰相的地位和权力发生了怎样的变化？ 3、传统相权的衰落和废除体现了中央集权制度怎样的发展趋势？ 导学提纲 主 体 知 识 问 题 思 考 学生发现 第四课 专制皇权的不断加强 一、隋唐至元朝中枢权力体系的演变 1、隋唐时期——三省六部制 机构组成 丞相间的关系 评价 2、宋朝 机构设置——“二府” 、三司 职责 评价 3、元朝 机构设置 丞相组成及权力 评价 二、明清专制皇权的强化 1、明朝中央权力体系的演变 丞相制度的废除 A．时间、人物 B．原因——吸取元朝教训、确保家天下的需要 C．废除 D．评价 内阁的设立 A．背景——殿阁大学士的设立：人物、目的、地位 B．设立——人物、成员、地位 1、回忆：历史上何时、采取何种措施曾削弱过相权？ 2、讨论：应如何看待三省六部制下相权的牵制与配合？它与当代的三权分立制度是否有区别？为什么？ 3、讨论：宋太祖分割相权的着眼点是什么？为什么？ 4、讨论：传统相权的衰落和废除体现了