2014年高中历史 第一单元第2课 战国时期的百家争鸣课件 岳麓版必修3.pptVIP

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  • 2015-10-15 发布于河北
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2014年高中历史 第一单元第2课 战国时期的百家争鸣课件 岳麓版必修3.ppt

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(三)百家争鸣的表现 一、孟子、荀子与儒家 1、孟子 (1)生平简介 战国时期儒家的著名思想家, 是儒家学派的重要奠基人。 著作有《孟子》 (3)历史影响 A、继承和发展孔子的学说 B、《孟子》在唐后成为儒学经典,位列“四书”之一 C、孟子被后世尊为“亚圣”,地位仅次于孔子 孔子、孟子、荀子的思想异同 二、墨子与墨家 1、墨子简介 墨家学派创始人,著《墨子》。 组织严密,成员称为墨者,领导人称为巨子。墨者的行动必须遵从巨子的指挥。(是侠客的渊源) 二、墨子与墨家 1、墨子简介 2、墨子思想 (1)主张“兼爱”、“非攻” “兼爱”与孔子的“仁”对比 “非攻”是反对战国时期不义的兼并战争,主张各国和平共处 (2)提倡“尚力”,主张“节用”、“节葬” 强调生产劳动,反对统治者铺张浪费 二、墨子与墨家 1、墨子简介 2、墨子思想 3、历史影响 (1)代表了下层劳动群众,特别是手工业者利益。一度成为显学,也曾经被其它学派广泛吸收征引。 (2)战国以后,不再受人们重视。 三、庄子与道家 1、庄子简介 战国时期道家的主要代表,著《庄子》。 与老子合称为老庄。 四、韩非与法家 1、韩非子简介 韩国人。战国后期思想家,法家的集大成者。 法家:由儒家和道家分化发展而来。韩非在法家两派的基础上吸收荀子的某些思想,构建了一整套法、术、势相结合的

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