2014年高中数学（入门答疑+思维启迪+状元随笔）1.1.2集合间的基本关系同步课堂讲义课件 新人教A版必修1.pptVIP

(1)分析集合关系时，首先要分析、简化每个集合． (2)此类问题通常借助数轴，利用数轴分析法，将各个集合在数轴上表示出来，以形定数，还要注意验证端点值，做到准确无误，一般含“＝”用实心点表示，不含“＝”用空心点表示． (3)此类问题还应注意“空集”这一“陷阱”，尤其是集合中含有字母参数时，初学者会想当然认为非空集合而丢解，因此分类讨论思想是必须的．　 (12分)若A＝{x|x2－2mx＋m2－m＋2＝0}，B＝{x|x2－3x＋2＝0}，且A?B，求实数m的取值范围． 评卷人 得分 庄 2 应用知能提升 探究课堂互动 预习新知自解 导学智慧火花 工具 栏目导引 必修1 第一章 集合与函数概念 1．1.2　集合间的基本关系 实数有相等关系，大小关系，类比实数之间的关系，集合之间是否具备类似的关系？ 观察下列各组集合： (1)A＝{1,2,3}；B＝{1,2,7}；C＝{1,2,3,4,5}． (2)D＝{x|x是长方形}；E＝{x|x是平行四边形}． (3)P＝{x|x是菱形}；Q＝{x|x是正方形}． 上述各组集合中，集合A、集合B、集合C中的元素，集合D中的元素与集合E中的元素，集合P中的元素与集合Q中的元素有什么关系？ [提示]　(1)有关系．集合A中的每一个元素都属于集合C，集合B中的1,2属于集合C,7不属于集合C. (2)有关系．集合D中的每一个元素都属于