2015年八年级地理下册 5.1 四大地理区域的划分课件 （新版）湘教版.pptVIP

* 第一节 四大地理区域的划分 情景感知 目标导航 探究新知 学以致用 （点击标题查看） 学习目标 返 回 1.初步理解区域划分的尺度和原因及相应的地理区域的类型。 2.初步学会在简单的地图上划分区域。 3.运用地图指出我国的四大地理区域。 4.在地图上找出秦岭—淮河一线，并说出它的地理意义。 不同区域的差异 返 回 你能够说出这些区域存在哪些差异吗？ 不同的地理区域 我国的四大地理区域 返 回 地理区域的划分 行政区 地形区 气候区 农业区 工业区 …… 地理区域的多重身份 思考 从区域的划分来看，北京有多少种身份？ 区域划分的尺度 自然区划 温度带 干湿区 地形区 温带 亚热带 热带 暖温带 中温带 寒温带 行政区划 省 自治区 直辖市 县 自治县 市 乡 镇 ……………… 1.划分为山区和平原 方案一： 2.划分为林区和农耕区 方案二： 根据自己的理解，在下图中区分下列区域。并说明理由。 看信封，想想它和区域有什么关系。 返 回 我国的四大地理区域 A B C 思考 划分界线A、B、C的主导因素是什么？ 界线A 界线B 界线C 小结： 名称 位置范围 主要省区 划分依据 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 大体位于大兴安岭、乌鞘岭以东、秦岭－淮河以北，东临渤海、黄海 位于秦岭－淮河