八上---2.3立方根.pptVIP

数学八年级上[北师大版] 学习目标： 1．了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根． 2．会用立方运算求一个数的立方根，了解开立方与立方互为逆运算． 3．了解立方根的性质． 4．区分立方根与平方根的不同． 当堂演练 1、下列说法不正确的是（　　） A．　的平方根是 B．　　　　　 C．（﹣0.1）2的平方根是±0.1 D．9是81的算术平方根 2、如果一个数的平方根等于它的立方根，则这个数是（　　） 　A．0　　B．1　　C．﹣1　　D．±1 3、x是　　　　　的平方根，y是64的立方根，则x+y=（　　） A．3　　B．7　　C．3，7　　D．1，7 4、已知2a﹣1的平方根是±3，3a+2b+4的立方根是3，则a+b的平方根是　_______ 5、立方根等于本身的数的个数为a，平方根等于本身的数的个数是b，算术平方根等于本身的数的个数为c，倒数等于本身的数的个数是d，则a+b+c+d=　_________　． * * 2.3 立方根 立方根 正方体的体积是8cm3，那么它的棱长a是多少呢？如果正方体的体积是9cm3呢？如何去表示它呢？ 怎样求出棱长a ？ 需要用到哪些数学知识？ 自主学习 自学教材P44-45的内容，然后回答下面的问题： 1、什么叫立方根？怎么表示？怎么读？ 2、什么叫开立方？ 3、怎么表示９的立方根？ 4、自学检测： 求下列各数的立方根 　　　8、27、5、9、－8、0 自学5分钟，小组交流，展示 合作探究 1、学生独立完成1、2 2、小组讨论，提出质疑点，展示该班的典型错误 3、选择一个小题在小白板展示一个完整的过程 4、全班展示 小组讨论 （1）正数有几个立方根？ （2）0数有几个立方根？ （3）负数呢？ 结论：正数的立方根是正数； 0的立方根是0； 负数的立方根是负数。（同号性） 立方根的表示方法： a叫做被开方数 3叫做根指数 注意:这个根指数3是绝对不可省的. 立方根 -27 -8 -1 0 1 8 27 填出空格中相应的数： -3 -2 -1 0 1 2 3 类比开平方，求一个数a的立方根的运算 叫开立方，a叫被开方数 学以致用 思考 与 合作探究 平方根与立方根有什么区别与联系？ 独立思考，小组讨论，把结果写在小黑打板上 看哪个小组挖掘最完整？，若是你们就加2分哟！ “平方根”与“立方根”的比较： 例２ 求下列各式的值: 学以致用  本节课你学习了哪些知识？ 立方根的定义； 立方根的性质： 唯一性、同号性 * * *