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- 2016-09-15 发布于贵州
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七年级语文上册 第17课《晏子使楚》学案 长春版
晏子使楚[学习目标]? 1、能流利地朗读课文,复述晏子使楚的故事。 2、学习晏子机智勇敢,不辱使命,维护国家尊严的精神。 学习重点:掌握重要的文言实词、虚词。 学习难点:语言艺术特点。? [导学过程]? 一、导入? 作者简介:字平仲,春秋时政治家,从公元前556年开始,他继承父亲的官职,在齐灵公、庄公、景公时历任卿相,掌管齐国政治,讲究礼仪,以“节俭力行”著称。?由于晏婴的“节俭力行“符合于墨家的宗旨,晏婴就为后来墨家所推崇。《晏子春秋》这部书,柳宗元认为它很可能是“墨子之秆有齐人者为之”,大约是战国中期墨家学派的人收集有关晏婴的言行,编辑成书的。它文学性很强,有不少记叙生动的散文,是先秦散文的代表作之一。? 二放录音,生朗读课文? 三小组合作??疏通文意,落实字词,整体感知文章内容? 1、补充解释? 习辞:善于辞令?何以也:用什么办法?以:用? 为其来也:王引之《经传释词》:“为其来也,言‘于其来也’。”? 何坐:犯什么罪?避席:离开坐席,表示郑重。? 实:果实?熙:同“嬉”,戏弄,开玩笑?? 反取病焉:反而自取其辱?左右:身边的臣子们? 所以:表示“……的原因”。? 2、逐步掌握文言文学习的规律。? 实词、虚词的积累。如对课文注释中的词语要多读、多记,不断温故知新。? 通假字、古今异义词、一词多义、特殊句式的辨识、理解。? 通假字:熙,同
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