九年级数学 《垂直于弦的直径》课件 人教新课标版.pptVIP

做一做： 大家把事先准备好的一个圆，沿着圆的任意一条直径对折，重复做几次，你发现了什么？由此你能得到什么结论？圆有几条对称轴？ 通过这节课的学习,你学到了哪些知识？ * 赵州桥主桥拱的半径是多少？ ●O ●O ●O 在下列哪个图中有AE=BE， A B C D （1） （2） （3） D C A B C A B E E E ┗ AC=BC，AD=BD. 找一找 ⌒ ⌒ √ ⌒ ⌒ D AE=BE吗？ · A B C D E · Ｏ Ｏ A B D C 条件 CD为直径 结论　 AC=BC ⌒ ⌒ AD=BD ⌒ ⌒ CD⊥AB CD⊥AB AE=BE 平分弦 的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧． （不是直径） 垂径定理的推论1: CD⊥AB吗？ (E) O A B C D E 条件 CD⊥AB AE=BE AC=BC CD过圆心 垂径定理的推论2: 结论　 ⌒ AD=BD 已知AB如图，你能平分这条弧？ ⌒ ⌒ E ⌒ ⌒ 第一步：连接AB 第二步：作AB的垂直平分线 F . CD过圆心吗? 弦的垂直平分线过圆心，并且平分弦所对的两条弧. 例1：一条排水管的截面如图所示。已知排水管的半径OB=10，水面宽AB=16。求截面圆心O到水面的距离。 D C 10