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七(上)绝对值培优专题
七年级数学培优专题讲解——绝对值培优
绝对值的意义:
(1)几何意义:一般地,数轴上表示数a的点到原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|.
(2)代数意义:①正数的绝对值是它的本身;②负数的绝对值是它的相反数;
③零的绝对值是零.
也可以写成:
典型例题
例1.已知a、b、c在数轴上位置如图:
则代数式 | a | + | a+b | + | c-a | - | b-c | 的值等于( )
A.-3a B. 2c-a C.2a-2b D. b
例2.已知:,,且, 那么的值( )
A.是正数 B.是负数 C.是零 D.不能确定符号
例3.已知甲数的绝对值是乙数绝对值的3倍,且在数轴上表示这两数的点位于原点的两侧,两点之间的距离为8,求这两个数;若数轴上表示这两数的点位于原点同侧呢?
例4.方程 的解的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.无穷多个
例5.已知|ab-2|与|a-1|互为相互数,试求下式的值
例6.(距离问题)观察下列每对数在数轴上的对应点间的距离 4与,3与5,与,与3.
并回答下列各题:
(1)你能发现所得距离与这两个数的差的绝对值有什么关系吗?答:___ .
(2)若数轴上的点A表示的数为x,点B表示的数为―1,则A与B两点间的距离
可以表示为 ________________.
(3)结合数轴求得的最小值为 ,取得最小值时x的取值范围为 ___.
(4) 满足的的取值范围为 ______ .
(5)若的值为常数,试求的取值范围.
例7.若的值是一个定值,求的取值范围.
例8.已知,化简.
例9.若的值恒为常数,则应满足怎样的条件?此常数的值为多少?
练习题
1.如果有理数、、在数轴上的位置如图所示,求的值.
已知,求的最大值与最小值.
若,求的值
有理数,,,满足,求的值.试求的最小值.的值恒为一个常数,求x的取值范围.
1
说明:(Ⅰ)|a|≥0即|a|是一个非负数;
(Ⅱ)|a|概念中蕴含分类讨论思想。
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