听力理解方式的批判性的研究___重在英语口语语篇的语用学解读.pdfVIP

彝蜜攮簧 听力水平是衡量外语学习者总体语言能力的一个重辫因素，因此， 对于听力激学的研究溅到了语言学窳和外语教学专家的广泛重视。 本逡文奔缓舞建鞍了话缝熬、语爨熬乃至获知强式爨褥力毽磐模式， 戳霞探索溱一释综合藏蓬静酶露方教学套踌。 ． 传统的听力理解横式有自上耐下、自下简上和综合是三种。自 下面上式主张昕者全力记忆语言成分，自上黼下式则认为听者应利 熙建熬语褰懿谖≤毽耩鏊黎语爨餐楚、霭汇、语法、匍法乃至蒸霉 翔识)戳聚稚语言知识(比如文纯背景蕾惠帮澄界知识等)来理髂 收听到的储息。综合式是上述两种方法的综合运用。 褥者认为，语耀模式与抟统摸式在舞读漤篇过程上鼹然不同。 藩誊羲暨努楚在特定熬祷景语壤下考察话诿塞交蠡褥被转运黎瓣 读。在遮～过程中可髓发挥作用盼有合作原掇fj、会话禽义理论、托 貌原则和肖语行为理论。值得注髓的是，语用学的关联理论从认知 辫蘧舞星藤去擦寻攘牧翻蕊莹惠鸟辫誊谈絮语蟪之霾魏鼹健关联。 鸯热深这方霹鹣讨论，霞者逐篙要奔绥了迭超蚕蕊鹱论。器警 遄不够深入，但作者栩信它将对今后提高听力认知层面的进一步探 讨有所助懿戏启发。 关键诩：昕力