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5.1认识一元一次方程课件
第五章 一元一次方程 笛卡儿 (R.Descartes) 法国 数学家、物理学家、哲学家。 第一环节 第二环节 (一)学习概念:什么叫方程? 第三环节 合作与交流 (三)学习概念:什么是一元一次方程? 在一个方程中,只含有一个未知数,并且未知数的指数都是1,这样的方程叫做一元一次方程。 第四环节 课堂小结 第五环节 课时检测 A层:1、判断下列各式中,哪些是等式,哪些是方程,哪些是一元一次方程。①-2+5=3 ②3x-1=7 ③m=0 ④x>3 ⑤x+y=8⑥2χ2-5x+1=0 ⑦ 2a+b 等式:方程: 一元一次方程: B层:2、当m=__时,方程2x +7m-5=0是一元一次方程。 * 方法二:如果设小彬的年龄为x岁,那么“乘2再减5”就 是 ,所以得到等式: 。 2x-5 2x-5=21 小彬 他怎么知道的我是年龄是13岁的呢? 小彬,我能猜出你年龄。 你的年龄乘2减5得数是多少? 不信 21 方法一: 你今年13岁 他怎么知道的呢? 你今年几岁了 (21+5) ÷2﹦13 判断条件 ①有未知数 ②是等式 像这样含有未知数的等式叫做方程。 刚刚看到的: (等式) √ x √ x √ √ 判断方程的条件:①有未知数; ②是等式; x 选一选:判断下列各式是不是方程,是的打 “√”,不是的打“x”。 (1)-2+5=3 ( ) (2)3χ-1=7 ( ) (3)m=0 ( ) (4)χ﹥3 ( ) (5)χ+y=8 ( ) (6)2a +b ( ) (7)2χ2-5χ+1=0( ) 选一选:判断下列各式是不是方程,是的打 “√”,不是的打“x”。 (1)-2+5=3 ( ) (2)3χ-1=7 ( ) (3)m=0 ( ) (4)χ﹥3 ( ) (5)χ+y=8 ( ) (6)2a +b ( ) (7)2χ2-5χ+1=0( ) 竞答:判断下列各式是不是方程, 请说明判断的依据。 (1) -2+5=3 ( ) (2) 3χ-1=7 ( ) (3) m=0 ( ) (4) χ﹥ 3 ( ) (5) χ+y=8 ( ) (6) 2χ2-5χ+1=0 ( ) (7) 2a +b ( ) √ x √ x √ √ x 我发现了: 方程是等式,等式不一定是方程。 (二)学习概念:什么叫方程的解? 2是2x=4的解吗? 3是2x+1=8的解吗? 使方程左、右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解。 是 不是 求得方程的解的过程,叫解方程。 只含有一个未知数的方程的解,也叫做根。 小颖种了一株树苗, 开始时树苗高为40厘米, 栽种后每周树苗长高约 15厘米,大约几周后 树苗长高到1米? 解:如果设x周后树苗长高到1 米, 树苗开始的高度+长高的高度=树苗将达到的高度 40+15X=100 40cm 100cm x周 情境一 40 15x 100 那么可以得到方程: 如果设这个足球场的宽为X米,那么长为(X+25)米。由此可以得到方程: 。 2[ χ+(χ+25)]=585 情境二 某长方形足球场的周长为585米,长和宽之差为25米,这个足球场的长与宽分别是多少米? X米 (X+25)米 是一元一次方程,则k=_______ 是一元一次方程,则k=______ 2 1或-1 根据条件列方程。 1、 某数χ的相反数比它的 大1。 解:由题意得:-χ= χ+1 2、一个数的
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