课件 数据的收集与表示.pptVIP

2、调查收集数据的方法 2、表示每个对象出现的次数叫 ，表示每个对象出现的次数与总次数 的 叫频率。 和 都能够反映每个对象出现的频繁程度。 3、数据的表示形式有统计表和统计图，统计图有 ， ， 。 * 一、基础知识填空 1、调查收集数据的过程： 第一步： ； 第二步： ； 第三步： ； 第四步： ； 第五步： ； 第六步： 。 明确调查问题 确定调查对象 选择调查方法 展开调查 记录结果 得出结论 民意调查法（推荐候选人、最喜欢的电视节目……） 实验统计法（抛硬币……） 技术统计法（分析篮球比赛胜负原因……） 实地调查法（同学生日、去年种树的存活情况……） 媒体查询法（利用报刊杂志、电脑网络等媒体查询） 频数 频率 频数 频率 条形统计图 扇形统计图 折线统计图 能够清晰的反映同一事物在不同时期的变化情况 能够清晰地反映每个项目的具体数目以及它们之间的大小关系 能清晰地表示各部分在总体中所占的比及各部分之间的大小关系 例题1:某班有40个学生，他们分别是12岁、13岁、14岁，根据以下信息完成统计表，并回答相关问题： 年龄12岁13岁14岁“正”字法记录??正频数???频率?60%?（1）从上表，我们可以看出这个班里哪个年龄的孩子较多？ （2）计算这个班学生的平均年龄。 ? 60% ? 频率 ? ? ? 频数 正 ? ? “正”字法记录 14岁 13岁 12岁 年龄 例题2:某校初三100名男生参加中考体育考试，其中引体向上项目成绩如下表所示： 5 1 9 13 13 31 28 人数（个） 4 5 6 7 8 9 10 成绩（次） 1、成绩为7次的频数为多少？哪一个成绩的频数最大？哪一个成绩的频率最小？为多少？ 2、若规定8次以上（含8次）为优秀，问该校男生在此项目考试中成绩优秀的学生的频数为多少？频率又是多少？ *