我国高等教育需求影因素的理论和实证分析.pdfVIP

中文摘要 高等教育，是满足我国现代化经济建设、提高人民生活水平、促进社会发展 的重要途径，经济全球化的快速推进、国际制造大国地位的进一步确立、产业结 构的进一步调整，都给我国高等教育的进一步发展提出了更艰巨的任务。随着我 国经济连续十几年的高速发展，我国的高等教育也得到了快速发展。然而，对高 等教育的需求依然没能得到满足。我国的大学毛入学率位于世界较低水平之列， 高校录取人数与高考报名人数的比例较低，人口预期平均受教育程度也低于世界 平均水平。有学者①研究发现，中国高等教育人口比重总体低于国际平均水平， 中国各地区高等教育人口比重均低于预期经济发展水平相当国家的平均水平。那 么，影响我国高等教育需求的因素是什么?如何提高我国居民的平均受教育程 度?如何将居民潜在的对高等教育的需求转化为有效需求?对此问题的研究，对 当前我国高等教育的发展有重要的意义。 本文共分为五部分。第一部分为引言，介绍论文选题背景、研究现状及研究 意义，界定本文相关概念，介绍文部分结构及主要创新点和不足。第二部分首先 综述公共产品需求影响因素的分析，然后是对高度教育这一具体公共产品需求影 响因素研究的评述。其中，当前文献对高度教育需求影响因素的分析，可以概括 为经济因素和社会因素。第三部分为我国高