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2014届高考地理一轮复习第10讲 自然界的水循环(练)(解析版).doc
【梳理夯实基础练习】——课前填写落实温故知新
1.相互联系的水体
(1)存在形式: 气态水 液态水 固态水
(2)关系:从运动更新的角度看,陆地上的各种水体之间具有 的关系。
【答案】水源相互补给
2.水循环的过程和意义
(1)水循环的主要环节
A_____,B _____ ,C __________ ,D_____,E_________,F_________,G_________,H______,
(2)水循环类型:A→C→D→E 属于__________循环(大循环),F、D属于___________循环,A、B属于_________循环。
(3)海陆间循环的过程:A___________→C_________→D__________→E、G_______,回归海洋。
(4)水循环的意义
①维持_____________________。
②缓解不同纬度________收支不平衡的矛盾。
③海陆间联系的主要纽带。
④不断塑造着____________。
【答案】蒸发 降水 水汽输送 降水 地表径流 植物蒸腾 地下径流 下渗
海陆间 陆地内 海上内
海水蒸发 水汽输送 大气降水 径流
全球水的动态平衡 热量 地表形态
【注意提示】海陆间循环又称为大循环,是指该循环环节最多(包括海洋水蒸发、水汽输送、凝结降水、地表径流、下渗、地下径流等),范围最广(既包括海洋也包括陆地),而不是指参与的水量最大。就水循环参与的水量而言,海上内循环是海陆间循环的9倍。(1)驱动水循环的能量主要是太阳辐射能和水的重力能。(2)外流区域既发生海陆间循环,又存在陆地内循环,但以海陆间循环为主;内流区域以陆地内循环为主。
【】1.地球有“水的行星”之称,为何还会出现水资源危机?
2.“黄河之水天上来”,可理解成黄河的主要补给水源是什么?“百川东到海,何日复西归”说的是哪种类型的水循环?
3.目前,人类主要对水循环的哪些环节施加影响?
1.自然原因:①真正可以利用的淡水资源所占比重极小;②水资源的时空分布不均。人为原因:①工农业的发展、生活水平的提高,需水量增加,使水资源的数量减少;②生产、生活排放废弃物增多,以及化肥、农药使用量增加,污染了河流和湖泊,使水资源的质量下降;③水资源浪费严重。
2.大气降水。海陆间水循环。
3.①地表径流(建水库,跨流域调水);②降水(人工降水);③下渗(破坏植被等);④陆地水的蒸发(围湖造田等)。
读某种水体的陆地分布示意图,回答1~2题。
1.该水体主要分布在( )
A.盆地和湖泊周围 B.沿海与大陆架上
C.大陆边缘与岛屿 D.高纬区和高山区
2.该水体为( )
①液态水 ②固态水 ③湖泊水 ④冰川
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
水循环包括自然循环和社会循环。读图,回答3~4题。
某地水循环示意图
3.图中①②③④分别为( )
A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水
B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水
C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发
D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水
4.在水资源的社会循环各环节中,下列做法不够恰当的是( )
A.取水——保护水源地 B.输水——减少过程损耗
C.用水——节约、综合利用 D.排水——防止当地污染
读济南泉水成因示意图,回答题。
.如果涌泉的水质变坏,最有可能是由( )
A.图中城市排放的废水下渗所致B.游客向涌泉乱丢垃圾所致
C.含水层岩石发生变质所致D.南部山区受到污染所致.涌泉在某个时期曾一度断流,要想使涌泉重新喷涌,行之有效的措施是( )
①在城市上空进行人工降雨 ②增加城市林地和草地的种植面积 ③限制城市地下水的开采量 ④绿化南部山区
A.①② B.②③C.③④ D.①④
如图表示某地水循环示意图。读图,回答下题。
图中参与了海陆间循环的箭头是( )
A.a、b、c、d、eB.d、e、f、g、c
C.b、c、g、h、eD.e、f、g、h、a
【解析】 由图可知,a为水汽蒸发,b为水汽输送,c为大气降水,d为地表径流,e为地下径流,它们共同组成了海陆间水循环。
【答案】 A
我国某湖泊面积2.8km2,海拔高度483m,湖泊水位变化如下图所示。据此回答8~9题。
8.该地区河湖的主要补给水源为( )
A.地下水 B.高山冰雪融水
C.大气降水 D.湖泊水
9.引起该湖泊水位季节变化的主要原因是( )
A.气温 B.降水
C.海陆位置 D.季风环流
【解析】 由图示湖泊水位变化状况分析,该湖属季节湖,只在3月末到11月初天气转暖时有水,说明其主要补给水源为高山冰雪融水。
【答案】 8.B 9.A
下图为水圈的构成示意图,
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