【解析版】浙江嘉兴一中2014届高三上学期摸底试题解析（历史）.docVIP

Ⅰ卷 一、选择题（每题仅有一个最佳选项，每题2分，共计50分） 1.清代学者王国维在《殷周制度论》中说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制……”材料说明西周政治制度的显著特征是 A．将血缘姻亲关系与地缘关系结合以强化王权　　B．通过分封同姓诸侯以加强对地方的统治 C．通过世袭制和嫡长子继承制以巩固奴隶主专政 D．通过服饰规范等礼乐制度以维护贵族等级特权 秦朝至唐末地方行政建制简表 上表反映出的主要问题是A．古代中国政治诡秘多变，反复无常　B．地方行政分层决策中充满矛盾与困C．古代王朝的执政能力和效率不断提D．从秦到唐末中央集权不断强化 有些日本人认为：甲午中日战争是文明之战、解放之战、救亡之战，文明之战是指一种先进文化战胜落后文化；解放之战是指解放中国、光复中原；救亡之战是指黄种人团结起来，共同对付西方。下列各项对这种观点认识最准确的是 A．揭示了甲午中日战争爆发的原因 B．掩盖了日本对华侵略的战争本质 C．突出了日本对中国文化的认同 D．表明了中国备受异族压迫的事实 陈旭麓先生认为，辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府，构成了近代中国民主革命的三次高潮。关于这“三次高潮”的说法，正确的是 A．领导阶级和革命前途根本一致 B．革命结果与指导思想根本一致 C．革命性质和革命任务根本一致 D．革命对象与革命领导根本一致 20世纪70年代初蒋介石曾声明：“我们……宣布退出我国所参与缔造的联合国。同时声明，对于本届大会所通过的此项违反宪章规定的非法决议，中华民国政府与全中国人民，决不承认其有任何效力。”材料不能表明 A．中国是联合国创始国之一 B．美国已承认了中华人民共和国政府 C．蒋介石坚持“一个中国”原则 D．新中国恢复了在联合国的合法权益 罗马帝国虽然瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这主要是指 A．它给予自由民和奴隶以公民权 B．它揭露和批判了私有制的罪恶 C．它最先建立了相对民主的政治制度 D．它是近现代西方法律的1787年，华盛顿在给友人的信中说：“新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。”为解决这一问题，美国政体确立了 A．联邦制原则 B．人民主权原则C．权力制衡原则 D．两院制原则 8.右图是中国古代的一种机械工作示意图。其中一个转轮的左边装有一个两头粗、中间细的小轮，小轮的一边通过传送皮带和转轮相连，另一边通过顶部的曲柄和左边的杠杆相连，从而实现了转轮和皮囊之间的传动。这是 A．东汉南阳太守杜诗的水排 B．春秋战国时期冶炼生铁的淬火工具 C．西汉的播种工具耧车D．唐朝的灌溉工具筒车 女家要用帐幔、被褥之类的装点新房，称为“铺房”。出现这一状况的根本原因在于 A．婚姻观念发生显著变化 B．商品经济的不断发展 C．儒家思想对婚姻的影响D．市民阶层的价值取向历史学家萧功秦评述邓小平模式时说：“邓小平模式是如何从历史上演变过来的？可以用八个字来概括，那就是‘路径障碍，试错反弹’。”下列各项对此理解正确的是A．极左思潮导致新中国从成立后就陷入绝境从而形成“路径障碍” B．邓小平模式是以邓小平为代表的执政精英按照预设的蓝图施工而成 C．走出“路径障碍”的标志是抛弃了毛泽东模式原有的政治资源 D．邓小平模式是在实践与试错中不断调整面临的矛盾与问题而形成的1938年，艾思奇在《共产主义者与道德》一文中说道： “如果有人说共产主义者只是国际主义者，不能同时成为真正的民族主义者，因此在中国的共产主义者也不能谈民族道德的发扬，这就完全是一种公式的、形式论理学的曲解。”这话表明艾思奇强调 A．马克思主义中国化B．加强共产党员道德教育 C．放弃国际社会援助 D．忠实执行共产国际路线邓小平说：“我们过去一直搞计划经济，但多年的实践证明，在某种意义上说，只搞计划经济会束缚生产力的发展。”这可以解释 A．国家实行国家资本主义的正确性B．社会主义建设总路线的科学性 C．人民公社化运动的不可行性 D．“大跃进”运动的客观实在性 A．舒适廉价的棉纺织品的冲击 B．来自西方工业化生产的冲击 C．官营手工业对民间手工业的冲击D．丝织业快速发展带来的冲击 “自同光以迄宣统，妇女服饰，以上海为最入时，流风所被，几及全国。”造成上述现象的原因不包括A．对外开放 B．思想解放C．文明碰撞 D．政府提倡 一战结束不久，“铁厂积货如山，无人过问，至于闭炉停机，纱厂结账，大多无利……其他工业亦皆消沉”。出现材料中描述现象的最主要原因是 A．资本主义经济危机的影响 B．资本家经营不善 C．帝国主义势