一份关于保护环境的PPT.ppt

课题类别：探究类 课题负责人：李玲玲 课题组成员：翟治文、郑伟燕、苟菲、余玲慧 、杜宇亨、马永 课题负责人班级：高一（9）班 指导教师：马 斐 屯字中学 课题研究背景 人类在经过漫长的奋斗历程后,在改造自然和发展社会经济方面取得了辉煌的业绩,与此同时,生态破坏与环境污染,对人类的生存和发展已构成了现实威胁。保护和改善生态环境,实现人类社会的持续发展,是全人类紧迫而艰巨的任务。 课题研究目标 使中学生了解目前的环境状况 提高保护环境的意识 实践于生活，从身边的事做起 具体内容 使中学生了解目前的环境状况 提高保护环境的意识 实践于生活，从身边的事做起 使中学生了解目前的环境状况 提高保护环境的意识 实践于生活，从身边的事做起 让我们了解自己所在地的环境 制定并做出相应的应对措施 环境污染有各种分类 按环境要素分：大气污染、水体污染、土壤污染。 按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。 按造成环境污染的性质、来源分：化学污染、生物污染、物理污染（噪声污染、放射性、电磁波）固体废物污染、能源污染。 几种水体污染物对人体的危害 口齿不清、视野缩小、听觉失灵，神经错乱，疯狂、颤动、痉挛、惊厥，全身弓弯。孕妇中毒，婴儿痴呆 由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利，导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏.人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低，这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力，环境质量就会发生不良变化，危害人类健康和生存，这就发生了环境污染。 环境的污染 空气污染来自工厂、电站和汽车。电站发出的烟雾中所含的化学物质造成很大的破坏。这些化学物质可以随风飘走几百英里，然后才随雨水降落地面。但是这种“化学雨”逐渐摧毁森林里的树木，杀死湖泊中的鱼 污染对环境的破坏 全世界的环境问题变得越来越严重。随着工农业的发展，汽车制造噪音，排放毒气，数目被砍伐，污水不断排放在河里。无论我们走到哪里，到处可见随意丢弃的垃圾。地球的生态平衡正在改变，环境的破坏已带来负面的影响，甚至对人类造成巨大的威胁。 塑料袋具有许多危害 1、严重影响我们的身体健康。当温度达到65℃时，一次性发泡塑料餐具中的有害物质将渗入到食物中，对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。 2、日常使用的塑料袋主要原料是聚乙烯和聚氯乙烯，当人们接触氯乙烯后，就会出现手腕、手指浮肿，皮肤硬化等症状，还可能出现脾肿大、肝损伤等症。 3、如果掩埋地下，大约200年才能腐烂，会对土壤的酸碱度产生不良影响，使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长。若牲畜吃了塑料膜，会引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡 白色污染 本课题拟解决的关键问题和特色创新之处 调查了实践了过程，提高了自主探究自主学习的能力 增强了我们保护环境的意识，培养了我们了解问题的兴趣 古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。 我为周围环境的恶化而感到心痛，我想： 和谐，多么美好的一个词语，多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。 和谐就是融洽和睦、协调发展 保护我们周边的环境是我们的责任。 如果每个人都能为保护环境出一份力… 我们所做的保护环境的小事，在以后就是大事 本文观看结束！！！ 作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境