..正弦函数余弦函数的图像.pptVIP

* * 1.4.1正余弦函数图象 铜仁二中2014届高中数学备课组 知识目标： （1）利用单位圆中的三角函数线作出 的图象，明确图象的形状；（2）根据关系 ，作出 的图象；（3）用“五点法”作出正弦函数、 能力目标：（1）理解并掌握用单位圆作正弦函数、余弦 函数的图象的方法；（2）理解并掌握用“五点法”作正弦函数、 余弦函数的图象的方法； 德育目标：通过作正弦函数和余弦函数图象，培养学生认真 负责，一丝不苟的学习和工作精神； 教学重点：用单位圆中的正弦线作正弦函数的图象； 教学难点：作余弦函数的图象。 余弦函数的简图，并利用图象解决一些有关问题； 一、复习引入： 1.弧度定义：长度等于半径长的弧所对的圆心角称为1弧度的角。 2.正、余弦函数定义：设 是一个任意角，在 的终边上任取 P与原点的距离 叫做 3.正弦线、余弦线：设任意角α的终边 与单位圆相交于点P(x，y)，过P作x轴 的垂线，垂足为M，则有 比值 的余弦, 记作： 向线段MP叫做角α的正弦线，有向线段OM叫做角α的余弦线。 （异于原点的）一点P（x,y） 则比值 叫做 的正弦,记作： 问题：如何作出正弦、余弦函数的图象？ 途径：利用单位圆中正弦、余弦线来解决。 O1 O y x -1 1 描图：用光滑曲线 将这些正弦线的终点连